同心同德同学习 共研共进共成长
————寄语“科研骨干教师专业成长共同体”暨2020秋“青蓝工程”启动
希罗多德说：人类的命运取决于灵魂。
夸美纽斯说“教师是人类灵魂的工程师”。
由此是否可以推论出教师决定着人类的命运？这一推论无疑加赋了教师这份职业的伟大使命感。我们作为教师需要应对的就是如何担当此重任。
当代知名企业家任正非先生基于他所领导的华为公司在国际创业遭遇发出呐喊“让优秀的人培养更优秀的人”，人才是国家的核心竞争力。
教育大计，教师为本。中共教育部党组开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍新征程。
我校成立“科研骨干教师专业成长共同体”暨实施“青蓝工程”，旨在加强高素质教师队伍建设，搭建中青年教师交流学习平台。希望教师志同道合，共同研究、共同思考、共同发展；希望教师融为一体，形成整体智慧力，实现教师团体与个人的共同发展。
新时代教育为党育人、为国育才，更需要教师的专业化水平引航成长。“科研骨干教师专业成长共同体”暨“青蓝工程”宗旨皆在助力教师的专业成长，站稳讲台，站好讲台。
第一，专业成长的过程离不开专业阅读。只有汲取更多的营养，才有可能说专业的话，做专业的事。
第二，专业成长的过程离不开专业实践。将专业阅读（读专业书读师傅）和专业实践融合在一起，用专业阅读审视专业实践。同时专业实践要带着课题研究一起来做，做更有价值的老师。
第三、专业成长的过程离不开专业写作。把行动转化为思考，把思考转化为一种文字，尽可能把文字转化为有逻辑、有经验积累、有思想的文字，书写个人的教育品牌。
“美好的生活是一种由爱所激励，由信念所指导的生活。”祝愿老师们都能在共同体中追寻这份美好的生活成为更好的自己。
好教师成就好学校，好学校成就好学生。如此，我们才可以担负“人类灵魂工程师”之使命，改变人类之命运。
