今天和杜主任聊天，谈到学校来的几位大学生，杜主任说他们是池州学院来的实习生，要在我们学校实习一个月。我说你是不是分配到了一个。他说是的，他带一个，陶主任带一个，六年级吴老师带一个，还有一个分给了胡老师。他还说胡老师身体不太好，这一个正好给她代代课。我听说胡老师身体不好，就多问了两句，是怎么回事。杜主任告诉我，胡老师做了一个大手术，只请了两个礼拜的假。我想胡老师肯定是放心不下她的学生，可也不能不顾惜自己的身体啊，真是个老实人，和我一样。
由此我们有说到了现在的年轻人对待工作的问题。我说在乡村完小那些年，我曾亲眼见到有些年轻人一整天不思进取，更别说务实工作了，看到他们上课时间把学生留在教室里，自己独自跑到办公室里取暖，有时候是去闲坐，有时候是去聊天了。每每看到、碰到，就揪心般难受，既为这个班的孩子难受，他们就像被大人抛弃的流浪儿，学校只给了他们一个栖身的地方，他们被丢在这儿，课堂上却无人问津，也为这位可耻的同事悲哀，怎么能这样呢？且不说你拿着国家给你的工资，拿了工资你就应该办事吧？就这样把班上学生抛弃在教室里？你安的是什么心？你有一点责任心吗？你的书读到哪儿去了？这课堂上四十分钟你都守不住，你留在这儿能干嘛？“当官不为民做主，不如回家烤红薯”，身为教师，你的职业道德在哪儿？我作为学校的一个老师，也曾经正面提醒过，也曾侧面敲打过，可他就是一粒敲不烂的“硬骨头”，咱又有什么办法呢！
现在好了，乡村完小合并，那小子因为在完小懒散惯了，一下子到大学校来，看着班上黑压压的学生，心里发慌了吧。果不其然，一学期没到，隐疾犯了，差点吓坏同办公室的那些同事们。相信这位小同事现在肯定好多了。
说这些既有恨铁不成钢的意思，也有让自己警醒的意味。不论何时，我们都要记得初心，一心一意为人民服务，为孩子的未来着想。
（二）
下午开家长会，也是学校“家校开放周”活动。我先上课，让家长了解一下孩子们在课堂上的学习状态，同时也了解一下老师的教学情况。本来学校安排只需要讲半节课，可我一不小心，一堂课扎进去了，听到下课铃响，我才知道原来我上了一堂课了。看来一到课堂上，没有了时间观念也是我的大问题，得改。
家长会开始，我将学生带离教室，把他们送到大报告厅，放了一部电影给他们看。放了一会儿，孙老师发信息给我，让我去讲一讲，我就过去了。其实我早就想开家长会了，因为我看到这个班孩子的状况，我着急。有些情况必须要趁早讲，越早越好，比如说阅读，练字，良好的学习习惯的养成等。还好，终于等来了机会，在家长会上，我将心里要讲的话基本上传达给了各位家长朋友，也希望他们能够听进去，能跟我好好配合，把孩子学习搞好，让孩子茁壮成长。
结束之后，还有几位家长不愿意离开，拉着我问他们的孩子的学习情况。我基本都能一一答复，只要我记得。当然，家长反映的情况也不都是不好的问题，也有与我一起分享他们孩子的进步与收获的事情，我也很高兴。这既是对我教学的肯定，也是一种督促。学无止境，没有最好，只有更好。
