《乘法和加、 减法的混合运算 》教学反思

      1. 这节课主要是让学生借助具体的问题情境列出乘法和加、 减法的算式,进而理解了乘 加、 乘减的含义,掌握了乘加、 乘减的计算方法。

      2. 对乘加、 乘减的计算方法,同学们都能掌握,对根据具体情境列出乘加算式,大部分学 生也都能掌握,但是根据情境列出乘减算式,学生掌握起来有点难。为了使学生掌握起来更 容易,我在讲解例题时,做了具体的实例让学生通过形象的观察,感受了乘减的含义。 但还是 有部分学生掌握不好,以后要加强这方面题目的练习。