第四天介绍的很多阅读方法，遇关键字停顿，顺势疗法，视线摇摆，训练眼部肌肉，阅读意群，压痕法阅读提速器_双手制动，态度检测，这些被称之为“工具”，而不是“技能”。技能是要不断反复使用才逐步培养出来的。当你开始使用本章的阅读技巧时，建议你选用熟悉的阅读材料来练习，开始只是追求速度，越简单的越好理解。
第五天介绍了用“地图”引领阅读，40/60阅读法，5w加h法。笔者在过去的时间里已经非常熟悉预览法，通过阅读学员带到工作室的阅读材料，我敢说98%的材料可以使用预览法来读。
第六天介绍了几种可以训练批判性思维的技巧，使你成为更具批判性的读者或与作者互动。假设某篇文章引起你的兴趣，到文章末尾，你对作者的观点有了评价，或喜欢或不喜欢。
批评性阅读的九个原则，从下面的九个原则中，选择你想要记住的几个或者全部，并写下来，将其贴在书桌上或者就近的墙上。时常提醒自己记住这些原则。这些原则可以提高你的理解力和对作者观点的理解，同时，你也能成为一个更加具有批判性思维的读者。
1.接受新思想。
2.对一无所知的事情，不去争论。
3.知道自己何时需要了解更多。
4.意识到对同一个事物或者词汇，不同
的人有不同的理解。
5.意识到绝对真实的事物与可能真实的
事物之间的差别。
6.避免草率归纳。
7.质疑任何讲不通的道理。
8.区分情绪化思维与逻辑思维。
9.扩大词汇量以便能理解他人，使他人
也能理解你。
