第二章”访谈指导“是手把手教我们做访谈，内容详尽具体实用可操作。
诱导患者对治疗师做出反应
询问患者对访谈有何感觉，不仅仅是为了了解我们是否继续治疗关系，同时也是想传递这样一个信息，我很在乎他如何看待治疗关系，这样能使一些钱引模糊的怡情浮出水面。
表达对患者的理解
让患者感受到有许多方法可以让自己的异常心里为他人理解，他们的问题并非不可思议。
评估患者对初步分析的反应
当与患者交流。对他问题的初步理解是，患者对此作何反应，很大程度上提示了他将来在治疗过程中如何表现。在初始访谈中，质量是必须了解患者是如何接受解释的，这样他才能调整好自己的临床风格，使其与患者的特定需要相契合。
给患者以希望
访谈能给患者以希望。有时治疗是一句简单的，我想我能帮助你就会让患者又惊又喜。
请患者提问
在访谈结束前询问患者有没有什么问题需要我回答。
让患者准备提供个人史
了解患者的个人情况，包括他的父母，他们是什么样的人，他的童年对他有重大影响的事件，他的性生活史，他的工作史，他的治疗史，他的梦等等。
与患者分享动力学分析
治疗师将问题起因及作用的初步结果告诉患者，可以为建立良好的治疗联盟打下坚实的基础。治疗师还应该就目前的推断假设与患者分享自己的治疗设想治疗师的理念，应能转换为患者的希望和良好的治疗联盟。
向患者宣教治疗过程
向患者宣教治疗过程是建立治疗联盟的一部分。
