不知道是从小教育的问题还是我后天自身的养成，我总是习惯性地追求不劳而获，希望一切都能不费吹灰之力就达到自己的目标。慢慢发展成了复杂的事情，困难的事情，我会不自觉的躲避，想要找技巧，只是我过分依赖技巧了，日子也就越来越不顺了。说几件小事儿，谈谈我这个过程的蜕变。
    考大学的时候，第一次感受到技巧的魅力。那时候的自己，也不知道是不是没有努力，总之高中三年的时间，我竟然莫名其妙的从优等生变成了拖油瓶。学的是文科，在我看来怎么也不可能考差的考试每次都能给我一个下马威，英语更是不知道为什么的总也提高不上去。单词没少背，题也没少做，句型分析也在很努力的去跟老师的思维，结果换来做五个错四个的状态，真的可以说随便蒙的都比我对的多；历史更是让我不知所措，所有知识点烂熟于心，结果选择满江红就算了，简答题也是叉叉叉的连成片；地理最为偏理科一点的文科科目，我竟然可以常年保持在及格线以下，可是我的地理书都快被我翻烂了..........这样一筹莫展的我最终决定去上一对一辅导，（不知道为什嚒，说到这儿我竟有种自己在打广告的错觉）每节课高大七八百的学费，在2010年前的工薪家庭也不是个小数目，毕竟不可能一节课解决问题啊，所以最后报班花了小两万，有人说这个钱买个大学都够了，真的不要开这种玩笑，我家没那个本事。就是在上一对一的时候，我发现了技巧的魅力。特别是我的英语老师，他驾轻就熟很有条理的给我分析了考点框架，举行框架和答题技巧。只能睡句型分析这些具体的东西学校老师也在讲，可是站在一定的高度列框架 分析技巧，我还是第一次体会，也就是在这个过程中，我发现真神奇，没有背单词，没有背语法，一节课下来，我的英语就能提分十几分，真的不夸张的，在这之前我的英语完形填空几乎都是全错的，现在终于可以体会下错了一两个分析一下原因的感觉了！这作为一个起点，后面历史老师给我列了时间轴，地理老师给我分析了考试重点，我的成绩分分钟回到班级前几名，这也让我的班主任着实震惊了一把。因为和我一样在外面上课的还有别的同学，用的也是一样的老师，但是我的进步，有目共睹，因为我掌握了别人传授给我的考试技巧。这只会一发不可收拾。
    高考就在上面的时间以后有惊无险的进入大学，有了高考前的这段经历，我开始热衷钻研考试技巧，我开始相信任何考试只要掌握了技巧不学都能过。于是，我首先把这个方法用在了四级身上。很明显我是一个接受技巧很快，自我创制技巧很慢的人。折腾了半个月，最终败北！面对失败我依然没有认识到是因为自己不够努力，没有学习造成的，我认为是自己的技巧不够！于是，第二次，再次不复习上阵，失败！两次的考试失败，让我开始反思自己是不是还是应该下功夫学才行啊！自己努力了半年，终于在第三次考试的时候过了！那一刻，我觉得还是踏踏实实努力学习，技巧不可能帮我所有的路！
     经历了四级三次考试的惨烈教训，我开始好好思考我对考试技巧的理解，我也渐渐发现不是什么都不做空有考试技巧就可以的。带着这点儿经验，我开始了考研的准备，不怎么努力的我当时想的很简单，就是想有个研究生读着，有个文凭而已，这也是我这三年间最后悔的一件事情。是自己当时的不努力，让现在不想做教师和公务员的我面对职场，整个人都是一张白纸........曾经的自己怎么会想到现在的自己有这样的职业规划呢.......
    考研之路再次让我感受到技巧的魅力，比如背一背必考题，比如英语要求六十多，那就放弃掉不好拿分的题，把握住过线的分数就好了。就这样，并没有像很多考研党那样早出晚归，也没有像别人那样酷暑寒冬的在教室里汗流浃背瑟瑟发抖的坚持，用自己的努力感动自己，很轻松地考上了研究生，那一刻，我再次觉得很多事儿真的可以不用太努力。
     可读研以后，我的沾沾自喜给了我当头棒喝！是的，考试的时候不努力，进校学习的时候就会很吃力！我还选了一个自己从未了解过的领域的导师，浑浑噩噩，研究生过了两年了……在这两年期间，学术上收效甚微，却真的明白一个自己用多年体会换来的道理：成功从未轻易，再好的技巧还是要一步一个脚印的学，脚踏实地的做才行。否则，只会不停的后悔，不停的不知所措。
     写下这些，是想和大家分享一下我的经历，说一说我的感悟，让给我有类似经历和感受的人可以在绝望的时候发现不是只有我一个人经历这样的事情，在豁然开朗的时候发现原来还有和我一样的人同道中人！