凡是讲到教育对人的影响，人们总是把以下几点列举出来:家庭教育、学校教育和社会教育，接着再讲这三者分别对人起到什么样的影响，讨论这三者哪个影响更大，或者我们要在这三方面如何如何做，如何相互配合，才能把孩子教育好。

        然而，在实际情况中，任何一个因素都可能成为决定性的因素。我们不难找到这样的例子：孩子接受很糟糕的学习教育和社会教育，但由于家庭教育好，孩子成为品学兼优的人。我们也可以找到许多案例，老师改变了一个学生，或者社会环境改变人。甚至只是某一个关键事件，就能塑造一个人的人生方向。

        任何一种教育，只要能唤醒孩子的自我意识，激发起孩子上进、向善的精神，那孩子将会进行自我教育。任何一种教育，都不能替代孩子的自觉。培养孩子的这种自觉性，应是教育的中心目标，是重中之重。

        如何培养孩子的自觉性？讲正面人物的故事，引导孩子阅读名著，谈论名著（向伟人学习），引导孩子养成写日记的习惯（从自己的经验中学习）。让孩子在生活中为自己、为他人服务。