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今天在图书馆待了半天，结果我没有看一页自己想看的书。全程主打一个陪读作用，给六岁女儿讲了好久的绘本，口干舌燥，心力交瘁。

她现在只要一天不看书就会难受，如果两天我没给她读一本书，到了晚上必定两眼泪汪汪，仿佛被家长虐待了。

到达图书馆停车场后，我带着电子阅读器下车，女儿一眼就看到，然后委屈巴巴，蹭到我面前说：不是说好了，是陪我去图书馆看书，你可以不看书吗？不带它好不好？

我真的不甘心，没放弃，就说回头她如果休息我再看，结果和放弃不带着电子阅读器毫无区别。

上周五和大学朋友聊了会天，她女儿比我女儿才大两个月。我们提到暑假安排，我说我女儿暑假几乎报满了课，甚至有好几天到晚上八点，只有两个礼拜没有课，因为我另有安排。

而同学说她只给女儿报了十几节拼音课，其他都没报，主要她女儿不想上课，同时她老公觉得童年最后一个能开心玩耍的假期，不能那么卷，坚决不让她报课，表示好好在家玩一个暑假才对。

可真的是我卷吗？真不是，暑假的安排我在五月份之前，就给女儿全部定下了，是和她认真沟通过的，对于别人觉得过于繁忙的课程，她没有任何意见，反而闷闷不乐地问我：为什么有两周不上课，为什么不给报满？让我哭笑不得。

平时我女儿去上什么培训课都非常开心，送她去上课的路上更是幸福地活蹦乱跳，偶尔还会问我，还有没有其他课可以学习，她觉得自己上的课有点少了。

同学说，她女儿不爱学习，真的让她很是担忧，而我却因为女儿想要上很多课，“钱包”表示很苦恼，没办法支撑。

究其原因，细思下来，个人觉得大概率是这么几点，导致我女儿喜欢学习：

1、从我女儿一岁多开始，我就坚持给她读书，现在每天晚上给她读书，是我威胁她的强有力筹码。

每天晚上从来不存在她不愿意看书这种事，一直是我作为妈妈，要偷懒，不想给她讲书。可见，看书这个习惯，对她来说已经非常牢固。

2、因为她年纪小，不认识的字多，所以出门在外看店铺、零食、玩具的名字，阻力很大，不断问我字怎么读，还有各种为什么。

而我这个妈妈很不讲武德，时常“嘲笑”她，还说她不懂的东西那么多，我乱说她也不知道。所以她对于认字学习，有很强的自驱力。

3、作为妈妈，我平时很喜欢看书，从她出生那年开始到现在，看的书至少300本了，时不时会和她讲自己目前看的书，里面的一些有趣情节，于是她对我无比崇拜，因为知道那么多故事。

可能也算是一个榜样，她好几次和我郑重其事地说，以后她长大了，要看我看过的所有书，然后还要多很多很多才行。

4、从她能沟通开始，我经常有意无意告诉她，这个世界神奇未知的事情那么多，妈妈也有很多不懂的事情，所以要不断看书学习。看书是了解世界的一种非常好的方式，而学习会让我们充满成就感，更会变得越来越厉害。

平时她学会了一些知识，我就会问她，你多掌握了一个知识，开不开心吗？她会笑着说，我好开心！

所以学习是开心的事情，在她的思维里，是很有道理的事情。

5、除非神通或天才，不然学习过程避免不了挫折。我女儿自然一样，例如现在学的英语拼读，有时候好多次都记不住，而我会告诉她，觉得某个知识点很难学好，是非常正常的事情，但不要害怕，坚持下去，每次肯定比上一次更熟悉一些。

同时学得慢，是一件好事情，因为学得越慢，记忆越牢固。如果学太快，反而忘得也快，因为这只是短期记忆，而学得慢，坚持不断学习，会转变成长期记忆。

因此，遇到难学的知识，她也不会轻易气馁，会更加相信自己。

总结来说，我认为天生的爱学习可能很难，但通过：养成好习惯、自驱力、有榜样、心态好、不怕困难，就很容易爱学习了。

这其实就是思维的转变，如果大人一个劲给孩子传导读书是一件苦差事，因为对未来有用，所以才需要好好对待的事情，那孩子不爱学习，也是自然而然。

目前我女儿还处在幼小衔接，以后如何完全未知，如今孩子们上学压力越来越大，能抱着爱学习的心态启程，总归比反感学习好多了。