2019年9月份随着秋天的脚步，我步入了教师这个岗位。第一次真的很期待自己会遇见怎样的一群小朋友。早在一个月前就已经开始幻想，如果真的自己成为一名教师，要做些什么工作呢？是不是真像电视中演的那样，学生有多么多么的聪明，学校环境有多么多么的美好。事实证明一切真的都只是我的幻想。我任教的是四年级、五年级、六年级的英语，第一次拿到课表的时候我都惊呆了，我要负责三个年级的英语。随之而来的问题就是自己该如何上好这三个年级的英语课，况且根本没前辈的指导自己根本不知如何下手，很棘手的一个问题就是我应该去拿什们样的态度来对这三个年级的学生。上了 将近四个月的课，虽说摸索到的不多但是具体的还是有长进的。相比较而言四年级的学生就比较好带一些，他们听话而且肯跟着你的指令，学习兴趣还没有丧失，愿意并且主动地去学习，而且记起来东西会特别快。五年级呢就稍微差点了。第一，首先是因为基础的问题，有些孩子根本没打好基础就被推上来了，以至于在上课的时候就跟听天书一样，根本不感兴趣，而且有时不光自己不听他还骚扰其他学生不让听，这就是最大的坏处，课堂上如果讲这些学生就会浪费其他学生的时间课程进度就会赶不上，总之，问题比较棘手。六年级呢，虽然不会在课堂上调皮捣蛋，但是最大的问题就是进入青春期不愿听讲甚至有心里抵触问题。更胜一点有些学生根本不把老师放在眼里，处理这类学生也是也是让老师很头疼。总而言之，遇到的问题都需一一来解决，不能急功近利，也不能太操之过急。为自己以后的教育之路慢慢打下基础，加油，一切都会好的。
图片发自简书App
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