零、什么是知识体系：
知识：人们在实践或者阅读中获得的有用信息
知识体系：在一定的范围内，把知识按照一定的秩序和内部联系组成而成的整体，是不同系统组成的系统。
一、纠正个人知识管理的两个误区：
1. 纠正“以知识的收集为中心”的学习观念，人的生命是有限的，而知识是无穷的，以有限的生命去追求无穷的知识，就会搞得精疲力竭。；
2. 纠正“囫囵吞枣、不求甚解”的学习方法，要时刻铭记自己的目的，调整自己阅读的内容和思考的方向。
二、建立知识体系的一般方法，应当以自己的应用场景去架构自己的知识世界。
分五步：
1. 明确知识体系的主题和用途，提醒自己“我的知识体系是什么，它的用途是什么，我又为什么要建立它？”找到自己最愿意学习的部分；
2. 找到获取知识的途径，书本、课堂、网络、生活点滴······；
3. 知识的整理与分类，按照逻辑和层次，分出尽量详细的项目类别；
4. 知识的输出与运用；
5. 把握学术动态，更新知识体系
三、如何构建文史类的知识体系？
思路一：从传统文学史入手，搭构框架，形成体系，以时间线为经纬，从历史的纵向角度出发搭构框架；
思路二：从你喜欢的作者入手，按图索骥，遵循轨迹，千万不要无目的、无方向地阅读，要主动地总结不同作家之间的相似性；
思路三：从你喜欢的类别入手，循序渐进，逐渐深入，喜欢那一类别不重要，重要的是要学会循序渐进、逐渐深入；
思路四：从你的“共鸣点”入手，剑走偏锋，另辟蹊径。
四、如何构建理工类的知识体系？
两个工具：思维导图、康奈尔笔记法
具体步骤：
1. 确定哪些内容要加入体系：面对一本教科书不知道该怎么入手的话，先看看它的目录，彼此有联系的知识，就是建立知识体系的基础。
2. 搭建组块：用关键词与图形相结合的方式覆盖所有的重要知识点，“搭建组块”最重要的是“自己搭建”
3. 及时复习。
