从自我做起，营造良好班风学风
第十一周国旗下讲话
lytz
老师们、同学们：
今天，今天国旗下讲话的题目是：从自我做起，营造良好班风学风
一个班级的班风和学风很重要，如果班风正、学风浓，在班上的每一个学生就能够得到一个良好的学习和成才环境，就能够有意无意、有形无形地引领、规范、促进、督促班上的成员不断努力，走向成功。良好班风和学风对学子培养优良品德、取得优秀学业成绩有相当大的促进作用。
班风和学风是学生思想作风在学习和日常表现上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的班风和学风是一种动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的班风和学风是一种引力，有利于培养人的良好德行，形成互相激励、共同进步的良好态势。
创建良好的班风和学风，班上的每一个成员既是班风和学风直接营造者，既是良好班风和学风的最大受益者。反之，如果一个班级的班风和学风出现了问题，那么这个班级的所有成员既是这种恶劣班风和学风的直接制造者，又是恶劣班风和学风的最大受害者。就当前我校整体而言，班风的主流是遵规守纪、团结奋进，大部分同学有着远大的抱负，他们积极进取，注重全面发展。但是，班风不正的情况仍然存在：在有些班级，一些学生违反纪律习以为常，不以为耻，反以为荣。一些学生不爱学习，经常逃课，经常不交作业，经常抄袭作业。一些人，一上课就睡觉，一上课就发呆。一些学生污言秽语不断，寻衅滋事贯常。一些学生不尊重老师，鄙视老师，甚至寻衅欺凌老师。一些学生对抗学校的教育，抽烟喝酒，打架斗殴，谈恋爱，上网吧，学校禁止什么，中学生守则反对什么，他就寻找一切机会去做什么，以此来显示自己的与众不同，表现自己的敢作敢为。等等等等，不胜枚举。更为糟糕的是，这种现象，在有些班级竟然能够大行其道！同学们对此不是坚决反对，与之作坚决的斗争，而是视而不见，而是默许，以至喝彩，甚至效仿和尾随。那么，大家想一想，在这种班级，谁能够得到好结果？歪风邪气横行，即使是真心向善、真心上进的人最后也会大受影响，其他人当然会随波逐流，成为碌碌无为的失败者。捣乱破坏者最终学无所成固然罪有应得，但那些随波逐流者，那些人云亦云者，那些不辨正邪者，那些盲目跟风者，那些推波助澜者，到时候肯定也是竹篮子打水一场空，这些人是不是该回顾一下当初自己的意愿，是不是该回想一下自己的初衷呢？
就当前我校整体而言，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真。大部分同学有着明确的学习目标，他们热爱学习，刻苦认真，学业成绩不断提升。但是，学风不正的情况仍然存在：在学习上，一些人没有奋斗的目标，学习以敷衍应付为主。上课发呆，不操心，不积极，作业基本靠抄袭，考试基本靠猜测和作弊。尤其糟糕的是成绩低下，根本不以为羞耻，学业成绩落后根本不在意，一副没心没肺的样子。更有甚者，居然恬不知耻，反以为荣。
最让人不可思议的是那些数量非常庞大的所谓好学生。他们不迟到，不旷课，作业一次不落，看起来一副认认真真的样子，其实是彻头彻尾的假学者，上课呆若木鸡，不思考不动脑，学习中出现了问题不问老师不问同学，根本不去解决，就那么随随便便平平常常地放了过去。作业不动脑不思考，直接能够做上的就做上，直接看不出来结果拿出答案就是抄。老师收走答案，还千方百计寻找并复制答案。貌似认认真真、整整齐齐，其实根本没有起到提升的作用。这种作假给同学看，给老师看，给家长看的做法是许多所谓的好学生成绩不理想的重要原因。一些人根本不把学习放在心上，一有时间就是网游，一有时间就是寻衅滋事，一有时间就是搞对象，一有时间就打打闹闹，一有时间就是几个人聚在一起胡扯，一有时间就是吃吃喝喝，或者谈吃谈喝谈穿谈玩乐。因为有了这些害群之马的存在，有些班里总是弥漫着浓郁的邪气，正能量很少，歪风邪气却大行其道。贪图玩乐，追求享受，沉溺于谈情说爱、网上聊天、玩游戏，只求活得所谓的潇洒、快乐。这种混混主义和享乐主义的行为，可以说是白白浪费了青春时光，严重影响了学风建设。
创建良好的班风和学风，班上的每一个成员既是班风和学风直接营造者，也是良好班风和学风的最大受益者。当然，不好的班风和学风，班上的每一个成员也既是作俑者作祟者，当然也是最大的受害者。有些人动辄就埋怨班风不好，动辄就迁怒学风不佳影响了自己的学业成绩。但是，需不需反思一下我们自己？在这种班风和学风形成的过程中，自己扮演了什么样的角色？在这种学风形成的过程中，自己究竟做了些什么，究竟起了怎样的作用？
其实，在自己走向成功的伟大进程中，一切的搅扰、阻拦、捣乱、破坏，都是自己最大、最根本的敌人。可以这样说：谁影响、破坏自己走向成功，谁就是自己彻彻底底、真真实实的敌人！我们有没有必要对自己根本的敌人客气，容忍他为所欲为？容忍他一而再再而三地败坏以至葬送自己的大好前程？
我们盼望校园迎来良好的学风，我们也盼望营造浓厚的育才氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时，要不忘初衷，牢记使命。要时时刻刻记得，我们当初是为了什么目的走进的学堂，走进的瓜州一中。要牢记使命，牢记自己父母的嘱托，牢记自己家族的期盼，将全付心思和全付精力用在学习上，一心只为学习，一心只为成才，一心只为成功，真学习，真思考，真作业，真考试，一步一个脚印，换来最后的真成功。上好每一节课，做好每一次作业，纠正好每一道错题，那么你的成绩就应该是非常优秀的，你将来的人生就应该是非常成功的。
同学们、老师们，建设良好的班风和学风需要我们大家从自己做起，从现在做起，从每一件小事做起，克制自己心中那些不正确的念头，在自己的内心弃恶扬善，做对自己发展正确的事情，不做与自己人生反向的事情和无关的事情，有所为有所不为。如果我们大家真的都这样做了，那么我们的人品也就好了，我们的学业也就提高了，同时，我们的班风也就好了，我们的学风自然也就好了。当然，班风学风好了，我们在这样的班级又会相互促进，相互激励，互相召唤，从而获得更大程度的提升。但是，这一切都需要我们改变自己，从小事做起，积小善而成大德，并且要持之以恒付出努力。
茫茫学海中，让我们做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂，让文明友爱之花盛开在校园的每一个角落！
今天的升旗致辞结束，谢谢大家！
