没有经过思考的摘抄是没有什么意义的

【按】推动真阅读,很难!统编教材编写者有着良好的愿景和期待,事实上很难。摘抄,一要看你抄了什么,二要看你思了什么,三要看你记住了多少,四要看你化用了多少。

曹晨希

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周思妤

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瞿天宸

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王奕涵

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成果

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林柯彤

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秦烨烨

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陶徐燃

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曹燕

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施陈宇

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吴宇晨

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卞晨蕊

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陈沫凡

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杜淳彧

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陈思嘉

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黄绮涵

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张可盈

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金诺

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