【女性成长赋能计划】慢读时光01

        昨天错过了开营说明会,今儿早才看到,打算上班抽空赶紧读书,发现早上临出门慌里慌张忘了带书。无奈,只好边做杂志边听樊登老师的解读。下班回家搞定午饭,迫不及待赶紧拿出书边吃边看,再一鼓作气输出……我都被自己感动了,我有种预感,有这鼓劲儿,我一定会在亲子关系上取得重大突破的✊

        言归正传,岸见一郎的作品读起来果然是要轻松一些,每篇后都有金句汇总,文内重点观点也会黑标,其实有些非黑标的文字、案例也都很有启发意义,我都用铅笔划出来,值得时常回翻看看。

        越发为自己没有错过这次学习感到庆幸。很长时间以来,我跟13岁上初一的姐姐关系比较紧张,经常为她学习的不精益求精、磨蹭、不充分利用时间发生冲突,度过了好几个不愉快的周末,我的情绪失控到历史最糟,每每此时,心里都说不出的感受,觉得自己很失败,懊恼,气馁,后悔,自责……看了书,我觉得我就是岸见一郎文章里说的“不断唠叨的妈妈”,孩子估计知道什么是正确的也不愿意去做。是啊,“批评并不是改变孩子行为的好方法。”“孩子很难喜欢总爱批评人的父母。”“亲子关系一旦疏远了,父母根本无法帮助孩子。”这些话真的是金玉良言,以后,我要努力改变自己,停止无休止的唠叨和批评。

        看到“一定要尊重孩子”的篇章,也是深有体会。有时我中午回奶奶家陪姐姐,午睡起来我希望能跟她一起出门,她挽着我的胳膊,一起说说笑笑,可是每次,她都撇下我,冷冷撂一句:“我先走了!”撒腿就跑。我后面跟着就走,发现我追她,她跑的就更快。每每此时,我心里就难过的要死,有时眼泪都忍不住流出来。青春期的孩子,心里真的是很难琢磨,我对她的行为批评过好几次,现在想想真的是缺乏对她的尊重,孩子不愿意跟我一起走有她的理由,我不应该把我的愿望强加给她。我应该积极地去看待她的行为,泰然处之,而不是与自己预期不一样就扩大问题对其责难。

        平等对待孩子是我日后最需要注意的。是啊,什么能比孩子每天平安无事地活着更可贵的呢?

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