豌豆荚分享笔记—创意戏剧Day1

 很高兴和大家用这样的形式来分享儿童戏剧,现在我把今天上课的笔记整理编辑出来发给大家,没带电脑,用手机一个字一个字的敲出今天的干货!拿走不谢!我是雷锋同志。

提要: 戏剧活动不是培训表演的;

在学校当中用戏剧作为教学的工具语言与肢体戏剧游戏。
找到Nana小编了没?

         戏剧活动不是培训表演!
 儿童戏剧活动:戏剧活动不是培训表演的,而是培训人的,语言表达,肢体表达, 事情因果关系的逻辑洞察力。如果单纯用语言去“教训”孩子,那孩子百分之百不会相信,“不要快跑,会摔倒,不要看电视,眼睛不好”孩子没有切身体会不会有改动,而戏剧是生活的预习,让孩子投身到角色当中,以角色的角度去明白“早知如此,不必当初”的理解力。  所以孩子在体验各种角色中建构了正确价值观!戏剧是育己的过程!
肢体语言

 在学校当中用戏剧作为教学的工具
在学校当中用戏剧作为教学的工具;教育戏剧(范式+戏剧游戏)学习七种模式如何运用到不同学科:

7种不同模式
第一种方法
举例
我亲爱的同学们在定格画面
都是用绳命在表演啊
游戏步骤
板书ending

 很开心和来自五湖四海的童鞋们一起在儿童戏剧的海洋里自由遨游!明天继续啊!
咖啡喝完,回房休息啦!孩子们等着我回去和你们一起游戏中成长!戏剧中滋养!

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