2022-04-28

2022年4月28日《儿童纪律教育》培训总结              范红卓+春蕾十幼

感受:幼儿期正是促进儿童发展的时期 ，通过建立牢固的人际关系，与交流观点 ，孩子从自己的错误中吸取教训 ，我们就可以帮助孩子提高考虑相关因素的能力 。

收获:每当呈现一个行为问题 ，不能立刻简单的宣传这种行为的对错 ，而是强行问问题的合理性 ，系统分析行为产生背景 ，分析过程中，有效的解决办法就会逐渐浮现出来 。

行动:通过恐吓或奖励来将适当的行为强加到孩子身上 ，因为这种态度不能帮助孩子获得自我规律和自律。