2023年4月9日 星期日
英国哲学家罗素说过这样一句话：“渐渐学会对自己和自己的缺点漠不关心。”
“渐渐”一定是生活有了一定的经历，工作有了一定的阅历，人生有了一定的积累，或者是自己的某些目标已经有了阶段性的达成。有了这些做基础，就需要对自己以及自己身上的缺点放下来，因为生命有很多无法更改的东西，既然经历了不短的时间这些缺点依然附着在自己的身上，并且也能够与自己的生活工作和平相处，那么，就可以把这些缺点视为无物。
当然，我认为对自己乃至自己的缺点漠不关心并不是目的，话外音是需要将自己的时间和精力放到集体、社会、读书以及结交更多优秀的人，自然自己就会越来越好，这种“好”的不断增长，就会掩盖身上那些与生俱来的缺点或是经验的不足、认知的狭隘等等，自己的内心也会收获更多的价值感和成长感。
这是不是就是“无我”的状态，就像身边的一些老师，不论面对什么样的工作、难题、挑战，都能倾心投入、全力以赴、不记得失，以成就同事、团队、学校为己任。
这段时间各项区级学科教学比赛接踵摩肩，教师代表学校参赛一定是团队共进的研讨模式，每一个团队都有一个核心的导师，他们或者是学科组长、或者是学科骨干，他们与执教老师成为共同体，从钻研教材到设计教案，从目标定位到教法选定，从反复试教到修改完善，从如何导入到怎样过渡再到如何结尾，思考面对千变万化的学情和不可预知的课堂生成应该如何引导……这些导师可能他们工作时间也不长，他们的教学也不是十全十美，但是，他们将自己积累下来的宝贵经验，对教学的点滴思考毫无保留的奉献出来，以帮助同事能够在这一次磨课的过程中得到收获，并期待他们能够在各级参赛中取得优异的成绩。
他们在光照他人的过程中也闪亮了自己，有谁还会在意与纠结他们身上的不完美呢。
还有那些能够承担参赛项目的老师，在接到任务的时候，他们都会有犹豫，我行吗？我能行吗？我工作的时间不长，我没有参加过什么比赛，我的课堂教学能力还有待提高……一旦走上工作岗位，有什么工作是做好了充分准备才去做的呢。做了再说，只要去做，用心去做，全力以赴去做，不论成败，都会有收获——这是不争的事实。在完成一个又一个挑战，达成一个又一个目标的时候，自己的所得就会不断累加，从而让自己在某一个领域的优势越来越凸显，那些自己所担心的短板、缺点也会在这个过程中得到不断改善。一直保持着精进的生命状态，谁又会揪着你的缺点不放呢。
“渐渐学会对自己和自己的缺点漠不关心。”把有限的时间和精力投入到更有价值、有意义的事物中去，自然会收获更为完美、更为富足的生命体验。
