通过视线摇摆，训练眼部的肌肉，阅读重点词汇，加速我们的阅读速度。不需要逐字逐句的读。
可以运用一些符号做标记。标记出文章的重点：题目、引言段、副标题、每段首句、每个段落、概要或者结束段、结尾问题。
5w加h分别是何人who、什么事 what 、何时when、何地 where 、为什么why 、如何how。
通过大量的练习：预览文章，计时阅读，阅读理解，检查答案，计算理解力百分比，计算每分钟阅读字数，记录阅读训练分数，提高阅读能力。
你有权利质疑作者的写作动机，作者也有权利质疑你的动机，检验你隐藏的偏见。看一下作者表达的观点是否与自己一致，与写作者进行互动。
