时光匆匆，转眼间就又过去了一周。十一节后归来孩子的不适应恰逢降温月考，令人哭笑不得。
周二的所谓月考其实也只是一次小测试，孩子们虽说开学已经一个月了，但离真正独立做题还是有一定的差距。但是，这也是孩子们在学习生涯的第一次考试，家长们看的格外重要，甚至替孩子紧张。殊不知小小的娃娃几乎不明白紧张为何物……
作为老师理智上明白，这次小检测说明不了什么，可是感性上，也很在意，毕竟第一单元内容很少，题目也是非常简单，希望孩子们能在学习道路上有个良好的开端。
事实证明我有些高看了孩子们，看到题目的时候第一个反应这几个小题得是几分钟就做完了。殊不知光是写名字就难倒了这两个班的小娃娃，更别说做题，孩子们倒着数数非常不熟练，以至于看到题目不知写些什么。而到第五题则令我非常生气，上课讲过好几遍的一模一样的题，居然还搞不清楚括号与方框里分别要填写什么。而两个班孩子对我态度的差距也显现了出来，不是三班的班主任，课又少，所以孩子们对此并没有那么在意，以至于读题也不听，因此而错的相当之多！
吸取教训，让孩子们把数正着数倒着数，数熟练背过。这真是对孩子们期望太大而产生的失望，作为老师自己更是需要做到做好细心仔细。
有心三班班主任趁有空在数学课上观察孩子们的表现并及时与家长联系，我也该想办法调动那部分总是不在状态的孩子的精力。学习这个事情既简单又复杂，简单在于现在的知识很简单，数学课上认真听都能听懂；复杂在孩子们现在说是知道列式知道计算，实则知其然不知其所以然，所以走神一小会儿就不知道这是在干嘛了。现在养成好习惯的孩子受益终生。而我们最艰巨的任务便是在此，仍需继续不懈努力！
在活动这方面，回家过了个十月一，似乎不知跑操为何物了，又蹦又跳，又转又闹(+﹏+)~告诉孩子们再跑不好就不许回教室一直在下面跑！似乎没有任何的震慑力，周四语文老师出去学习，一上午的课，借此课间操跑完后批评后不许解散不许回教室，整队跑步，结果大家都记得如何跑(⊙v⊙)原来如此……果然是需要惩罚的，好吧，周五呢？先打个预防针，孩子们还是长了些记性的，表扬！
本周特别自豪，同事表扬我们的娃儿放学出门走的整齐，真是亏了几个娃儿帮我拽住了出门就抬腿就跑的几个娃儿，也是跟别人学着，站的不好的就留在后面大家都出门了再走，虽然只是晚了几分钟，孩子们小惩大诫的作用还是有的。希望孩子们能够保持住，好习惯为大家自豪呢。
孩子们的学习生活步入了正轨，开始关注细节，有的孩子喜欢撕纸扔纸，有的孩子不会收拾东西，满地都是书本笔……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
加油！
