高子航记录2 4月25日

  今天的高子航没有了往日的活泼，看到我也是低着头走过去，我在反思是不是我那天说他说的多了，只是多，但是并没有说到他心里，今天的练习册字体好多。现在有两个问题，写作业太慢，要么在发呆，要么在抠手，注意力不够专注。现在在上读书课，我看一眼就读书，我不看就跟同桌说话，在假装努力。

刚刚看了正面管教，我发现高子航起作用的是：退缩里面的我下次绝不让他抓到。也就是说惩罚起的作用是短暂的，并不是长久的。就像书上说的，孩子通常不会清醒的意识到自己遭受惩罚时内心所做出的决定，他们未来的行为建立在这些意识之上。