新教育说，只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹。薛志芳校长的行动和收获，让我对新教育有了更进一步的认识。
我们结识新教育，缘于上级部门的推荐和引导，从一开始的懵懵懂懂到现在初浅认识。我们是一所农村小学，师资力量非常薄弱，老师们一天的任课量差不多都超过20节，课外时间还得备课，批改作业，每个老师的日程表都安排的密密麻麻，但是老师们依然尽职尽责，认真努力的工作者，他们把教学质量放在在工作的第一位。好的氛围打造了一批敬业、奉献的好老师，刚分到学校的新教师年轻，有朝气，也有能力，给学校注入了一股新的力量：我们的中年教师也不可小觑，有了一定的工作经验，教学质量稳步提升，给新教师做了榜样和表率；还有快要退休的教师们，他们更厉害，一股不服老的精神在促使他们继续努力，继续学习。我也是刚刚上任的一名新校长，还在学习的路上，这么和谐友好的氛围，这么优秀上进的教师，我也一定不负重望，带领大家再创高河小学明天的辉煌。
一开始老师们在报怨，我也在报怨，新教育到底是干啥来了？每天繁重的工作都忙不完，现在又来了提倡新教育，加入这么多的任务，搞得大家措手不及。就先说晨诵吧，每天的早读时间改成了晨诵，每天要背的单词，课文，还有经典诵读那么多，背不会，也背不完，教师和孩子们都着急。现在还要寻找课本以外的内容，让孩子们去领会，去学习……, 经过这一段时间的外出学习，还有学校教师和孩子们对新教育的坚持，报怨声越来越少，笑声越来越多，他们初尝到了新教育带给他们的甘甜和雨露。
“班主任，累了，不仅要歇一歇，我们更要想一想”薛志芳校长在文中提到了这样一句话 ，我真的深有感触。不仅仅是班主任，我们作为一名校长，一名教师，我相信每个人都会感觉到“累”，但是累的同时，你反思了吗？“累了，歇一歇”，这是我们的一惯做法, 你有没有考虑我们歇的是身体，心还累吗？记得这学期开学以来，我在朋友圈里两次喊累，现在想想，为什么累？一次是整理档案，忙了整整一天，总觉得封面不够完美，内容不够完善，还总担心有什么地方做得不到位，我想我累得原因有两方面，一方面是自己过于追求完美，另一方面是平时的工作做的不到位，没有养成好的习惯。真的是从薛志芳老师的文章中，我认识到了新教育的初衷是让我们改变我们传统的教学模式，让孩子们变被动为主动，让他们养成习惯，爱上学习，学会方法，自己学习。
人活了，学校就活了；人好了，世界就好了！正如新教育人所说的：“只要坚持，就有奇迹！”就这样，走着！走着！花儿就开了！
