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闲居无聊的那段时间，初学葫芦丝吹全了几个音凑个曲子还不能成调，就开始打渔晒网的了，葫芦丝落得蒙尘冷落一隅独泣。
后来，和好友一起又学起了葫芦雕刻，对于零绘画基础的人来说，谈何容易。还好，和颜悦色的香叶大师做讲解，有示范，给指导，半天的时间也画了个有“福”的葫芦捧回了家。
小葫芦里装着天地。葫芦缀满了香叶老师讲述的有关佛经典故，编进了互相学习分享交流的乐趣，里面还装了些感悟修心的灵丹妙药。
作为灵物在八仙之一的铁拐李的手上见过，在太上老君的手里见过。因此被成为神仙法器，也承载着丰富久远的文化内涵。在现实生活中，它成为寄托人们美好愿望的吉祥物。
喜欢上了葫芦，缘于香叶老师的解说。柔声细语，和风吹送，瞬间驱走初学新手的急躁慌乱，再加上老师逐一演示指点，手不乱，心已静。
手法步骤到手了，可编出来的金刚结却完全不是那么回事，疏离又纽结的，好像绾了一个个的死结。
香叶指点说，不要急躁让心安静，十指平衡左右牵拉。学员感慨说，心里着急忙慌的不行，要安安静静的，编的就好看了。原来诀窍在此：入静，平和。这样一来，即使挽结也是平展中有错落，曲屈中有齐整。若仅是疏离纽结的死结美又从何而来呢！
编好了金刚结，在各色美丽的精美珠子里挑选设计编缀能够寄托着自己美好心愿或传递自己心声的精美挂件。急忙串了几颗珠子就准备着收尾，好友提醒，没有完工，岂不辜负了手边的小葫芦。就又重新坐下，终于有了葫芦串成的心爱挂件。这倾心之作也就乐在其中，福也在其中了。
也更为那些参与活动的孩子们高兴。他们画的葫芦不添加任何的寓意内涵，纯粹，本真；编织的小小挂件也是晶莹清亮没有繁杂满是欢喜。相比各种课外辅导班，家长带孩子参加这样的创意激趣体验活动，触摸葫芦的时候隐约感知点滴的传统文化内涵，孩子们也是有福了。
