【王毅飞】感恩日志第️️️53天.

【道德经】: 1遍/168遍.

【孝经】: 3遍/157遍

儿童的大脑在3周岁后基本已经发育了60%，到12岁的时候发育能达到90%以上。

国学典籍博大精深，每一本都历经千年传承，集历史文化底蕴和哲学审美情趣于一身。

引导孩子学国学，相当于从小以圣贤为师、与诗人为友、与哲人作伴。在先哲的带领下，孩子能踏遍万水千山，洞见世事沧桑。

抛开这些不谈，国学还能开拓思维，让孩子收获各种智慧。

1“学”的智慧

提升专注力，学习更高效

内心的宁静、祥和，是专注的前提。经常进行国学诵读训练，会逐渐形成内心平和统一，精神集中专注的习惯，有助于提升学习的效率和质量。

幼儿阶段是记忆力发展的敏感期，进行类似念唱的诵读训练，可以刺激大脑的发育，开发幼儿的智力，提高其专注力。而且诵读可以培养孩子的阅读习惯，快速增加幼儿的识字量，让识字变得简单高效！

1小时，独自阅读完一本261页的书！

2“思考”的智慧

提升逻辑思维，做事更有章法

思维决定高度，思考决定厚度。逻辑思维强的人，做事往往井然有序，成长也更为迅速。

国学是文学、人学，讲究的是“以文化人”，注重的是对思维的锻炼、对人性的滋养。国学倡导的是”文因有感而发“，文字是情感抒发的途径与工具，文字的背后是作者心灵真实的映照。

长期浸润国学，就等于经常和古圣先贤对话，慢慢的孩子会领略先贤们的智慧，思维也会逐渐的变得成熟。

小老师读《孝经》，妈妈跟读！

感恩生命中的所有遇见和缘分，都是资粮。让我看得到，听得到，感觉到，我知道：我是一个：微笑，博爱，忠诚，谦卑，爱国，敬业，内在诚信，热情能力，无我利他，关注自己，柔弱，感恩，知足，健康，接纳自己，创造力，敬畏，节俭，灵活性，有效率，生命力，没有僵化，虚静归根，一切皆有可能，善始善终，知行合一，包容，受，得道抱一，文明，和谐，担当，不争的人！把爱传出去！好！