奥卡姆（Ockham，William of） 英国学者。约1285年生于萨里；1349年卒于德国慕尼黑。奥卡姆（被称为无敌博士）曾加入修士会，在牛津大学学习，从1315年到1319年在牛津任教。他是中世纪最后一批学者之一。
奥卡姆曾加入方济各会，成为方济各会的修士，在名校牛津大学、巴黎大学学习过，学习的专业是当时最热门的哲学专业。巴黎大学毕业后，奥卡姆原本要在牛津大学申请教职，但是由于申请者太多而不得不延迟。而此期间，由于他所持的部分哲学观点与当时的罗马教廷不合，被教皇约翰22世宣称为“异端”并被押解至阿维尼翁教廷接受“异端”审查，为此，教会聘请六位神学家专门研究其著作，有51篇被判为“异端邪说”。奥卡姆于1328年5月的某个夜晚成功越狱，逃往意大利比萨城。最后，奥卡姆去了德国的慕尼黑。在那里，时任神圣罗马帝国皇帝路易四世收留他，据传，奥卡姆对皇帝说：“你若用剑保护我，我将用笔保护你！”。1347年路易四世死后，罗马教廷希望与其和解，此时欧洲爆发黑死病，奥卡姆尚未签署相关文件就病死了。
奥卡姆生平后半世已经是英国历史上有名的文艺复兴萌芽早期。文艺复兴对于欧洲很多国家来说意味着什么呢？有点像咱们的唐宋时期吧。文学、绘画、科学、哲学各个领域都涌现出一大批大家。艺术领域咱们耳熟能详的拉斐尔、达芬奇，天体学鼻祖哥白尼都是诞生于那个时期。
奥卡姆作为黑暗中世纪和璀璨复兴期交界点的大人物，其所提出的的剃刀理论意义深远。
什么是奥卡姆剃刀原理呢？
其英文是“Entities should not be multiplied unnecessarily”，意即“如无必要，勿增实体” 。有时为了显示其权威性，人们也使用它原始的拉丁文形式：
Numquam ponenda est pluralitas sine necessitate.（避重趋轻）
Pluralitas non est ponenda sine necessitate.（避繁逐简）
Frustra fit per plura quod potest fieri per pauciora.（以简御繁）
Entia non sunt multiplicanda praeter necessitatem.（避虚就实）
当年，奥卡姆对当时无休无止的关于“共相”“本质”之类的争吵感到厌倦。这种哲学思辨大概从亚里士多德、柏拉图就开始有了。奥卡姆不想沉陷太深，于是著书立说，宣扬只承认确实存在的东西，认为那些空洞无物的普遍性要领都是无用的累赘，应当被无情地“剃除”。他所主张的“费力最小原则”（也称思维经济原则），概括起来就是“如无必要，勿增实体。”人们为了纪念他，就把这句话称为“奥卡姆剃刀”。这把剃刀出鞘后，剃秃了几百年间争论不休的经院哲学和基督神学，使科学、哲学从宗教中彻底分离出来，引发了始于欧洲的文艺复兴和宗教改革、科学革命，最终使宗教世俗化，完成世界性政教分离，成果表明，无神论更为现实。
为什么要将复杂变简单呢？因为复杂容易使人迷失，只有简单化后才利于人们理解和操作。随着社会、经济的发展，时间和精力成为人们的稀缺资源，管理者的时间更加有限，许多终日忙忙碌碌的管理者却鲜有成效，究其原因正是缺乏简单管理的思维和能力，分不清“重要的事”与“紧迫的事”，结果成为了低绩效或失败的管理者。从这个意义上讲，管理之道就是简化之道，简化才意味着对事务真正的掌控。
教育领域也是如此，对教育的思考可以深入，但制度、行动就必须避繁就简。
简单育儿当然不是说，什么都不了解的放任自流，而是要有重点，目标清晰，方案的可行性强。
三岁之前，家庭教育里，良好的饮食习惯、作息规律、正常的同伴游戏、适度的音体美启蒙，就足够了。千万不要被公众号里各种标题吓人的爆文点燃焦虑。亲子课广告铺天盖地，要不要选？千万不要跟风。时间不充裕、经济能力有限、早教机构资质不了解课程体系不熟悉，那还真必破费。天气好时，一家人在森林公园自由活动一天，孩子的大运动、自然接触会比好几百一节的早教运动效果更好。窝在家里时，一起听着音乐打节拍、做游戏不比所谓艺术启蒙课效果差。阶段性的缺铁缺锌，对照食物营养表科学调整一段时间就好了。老人带孩子纵然有N个不好的理由，但祖孙其乐融融的相处，一家人因孩子更紧密的情感链接好过更换保姆的疲惫。
从选幼儿园开始，很多人，包括我自己，也是各种纠结。我的简介原则优先排序是：幼儿园离家近，卫生、老师和蔼、价格合适。中小学择校父母能力范围之内尽量选择和孩子兴趣爱好发展接近的学校。
奥卡姆剃刀原理的育儿启示，总结起来就是这几个字：简单、合适、爱。
