文｜一朵青莲

每一个小男孩心目中都有一个深深的奥特曼英雄情节，我家的小墨也绝不例外。

小墨是一个十足的奥特迷，家有数不清的奥特曼卡片，有专门装奥特卡片的册子，有一大堆的奥特曼人物模型，大的，小的，会说话的，不会说话的，会变形的，不会变形的好几十个，有奥特曼的专属披风，有奥特曼的衣服，有各种我叫不清名字的奥特曼专用装备，比如面具，能量棒，光之剑等等，就连牙刷拖鞋上面都印着奥特曼的形象……

每天他都会缠着我陪他玩奥特曼卡片的游戏，每次他给自己分到的牌都奥特曼，而我分到的牌永远都是怪兽，哎，一出场，我的怪兽就要会被奥特曼吃掉！每次，我都是输的最惨的那一个。

每天陪着他认字宝宝，学古诗热情不高，但只要说学完这些可以看十五分钟的奥特曼电视，那就无比的精神，配合的超级好，（老母亲也是无奈啊），为了再看一次十五分钟，甚至还会接着说，再学字宝宝，再背古诗再看奥特曼动画片……看起奥特曼来超级专注，无论你在旁边说什么也绝不会跑神。

经常，他也会缠着我聊关于奥特曼的天，而且百聊不厌，就像今天早上下楼散步时，小墨问:“妈妈，你知道奥特曼有几种形态吗？”

“不知道。”（我根本就不想聊这个话题好不好，说实话，各种形态傻傻分不清啊！）

“有暴风形态，疾风形态，有崇光形态，有奥克斯形态……”他开始如数家珍般介绍他的奥特曼形态了。

讲真，也确实佩服他的记忆力，小小的他不仅能分辨出每一个奥特曼的形态和样子，而且还能叫出每一个奥特曼的名字，并且知道他们的出生地、战斗能力等等。

看着他深陷在奥特曼之迷中不能自拔，老母亲实在是担忧啊，因为我觉得奥特曼不仅仅暴力、而且血腥，每天就是打打杀杀，真的没有半点营养……

我问他:“请问，你觉得奥特曼真的存在吗？”

“存在啊。”

“奥特曼是英雄对不？他专门拯救世界对不对？”

“是。”（小墨不知道我葫芦里卖的什么药。）

“那请问，我们现在地球上到处都是新冠病毒，病毒也是怪兽的一种，那奥特曼怎么不来打啊？”

“奥特曼在日本呢？”小墨说。

“那日本也是在地球上啊！”（小墨难道以为日本在地球之外？）

“所以，奥特曼根本不存在，是人们心中一种想象出来的英雄形象！”（我乘胜追击，一步步推理）

“其实，每个人都可以成为奥特曼，每个人都可以成为英雄。”（我故意提高嗓门）

小墨不说话了，估计此时心中怕是充满了疑问❓

“就像我们昨天晚上看到的《开学第一课》中，你说汤洪波，聂海胜，刘伯明是不是英雄，他们是航天英雄对不对？那他们就是奥特曼英雄里的一种”。

“其实，只要是可以给人类带来改变的，进步的，都可以说是英雄，是奥特曼，比如我们的袁隆平爷爷，他研究出了超级水稻，让人类不再饿肚子，吃上饱饭，他就是我们的英雄。

我们的钟南山爷爷，他带领我们抗击非典，抗击新冠，他就是我们的英雄。

还有昨天早上电视上那个保卫我们边疆的守边战士，他为了救落水儿童牺牲的那个，他也是英雄。

还有张桂梅奶奶，他让大山里穷人家的孩子都能上高中，考上大学，她也是英雄。

所以说，人人都可以当英雄，人人都可以是奥特曼……”（为了说服小墨，我脑海里的英雄形象一个个闪现出来，举例子摆道理讲给小墨听。）

“消防员也是英雄，他帮助人们救火，警察也是英雄，他帮助人类指挥交通，抓小偷抓坏人……”看来小墨已经接受我的思想了，开始顺着妈妈的思路往下并且会举一反三了。（这真是太好了！）

“对啊，你说的真棒，那你想当什么英雄呢？”我问。

“我想变成飞天英雄，可以变身的那种，可以有翅膀，飞到太空中的那种……”小墨边说边边形容边比划。

“那你说的是航天英雄吗？”

“是。”

“好吧，那你从现在就要开始锻炼了，航天英雄不能怕苦，还要博览群书，学各种知识，就像昨天电视上介绍的那样，航天英雄还要不怕眩晕，把你绑在椅子上转呀转，然后走直线。”我说。

“我还喜欢那样呢。”小墨说。

“还有，航天英雄要视力好，必须要求是2.0的视力，所以你要从现在开始保护好自己的眼睛，不能长时间看电视看手机屏幕。”我说。

“我现在是多少视力？”小墨问。

“你现在是2.0，但你一定要好好保护，不能像大姐姐那样，你瞧，大姐姐现在都带着眼镜，大姐姐就不能当航天员了。”我说。（大姐姐此时当了反面教材了哈。）

“好，我以后不看长时间电视了……”

我觉得今天早上的聊天是最成功的一次聊天。

我是一朵青莲，我是三个孩子的妈妈，日记星球合伙人，家庭教育指导师，国际汉语教育高级教师，爱学习，爱成长，爱阅读，爱记录，爱陪娃，爱文字！坚持用温暖的心写下最真诚的文字。

原创不易，请你留下足迹！人生海海，期待与你相遇！你相信，写着写着，你就变了，写着写着，花就开了！

这是我在简书创作的第566篇文章。

齐帆齐微课第163篇主题作业 1889字 共累计256374字