看到孤儿院七个孩子，感觉儿童的世界比成人的世界更加像动物世界。在没有养成良好行为规范时，本能占据了太多的位置。
行为主义学派创始人华生名言，“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地将他们加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家和富商，或者他们成为乞丐和强盗。”也许华生说的太过绝对，不过后天教化的作用确实不可小觑。
几个孤儿聚集在一起生活，长期缺乏家庭教化，结果看他们的生活习惯，野性的味道比寻常百姓家孩子要强一些。
以前印度有个狼孩，从小就被狼叼走了，碰巧这只狼有好生之德，非但没有将婴儿吃掉，反而养了起来。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动， 怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）......
两岁的狼孩被发现后，经过7年的教育，才掌握4、5个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。
或许人在无记忆的阶段成长发育比有记忆时更为重要。
孤儿院目前一共有七个孩子，两个已经读初中的年纪稍长，一个叫王光，另一个叫宋天，皮肤有着近乎白种人的肤色，实际他却有着中国人的血统，是瑶族。
五个年龄稍微小一些的娃，其中兄妹三个人按年纪顺序分别叫空国、空忠、空慧。空贵是来到孤儿院最早的孩子，也是中国话说的最流利的娃，简单用国语与人交流基本不成问题。空二就是前文介绍过，母亲是哑巴，被人强奸后有了空二至今不知生父是谁的孩子。
孤儿院在几个月前还是台湾过来的老和尚的住处。据陈校长说，老和尚讲话难听，疑似用几个孩子敛财，不像是个虔诚真和尚，在村里混不下去被赶回到台湾。捕风捉影也得有影子啊，虽然未曾谋面，想必老和尚想必也不像星云大师、净空法师那般对佛法的虔诚，对芸芸众生的心怀慈悲。斯人已去，流言蜚语却并未散去。
不过事情也要分两面来看，校长夫妇虽如此认为老和尚不算善良之辈，我假装不经意间询问空贵和空忠对大师的看法，结果在孩子们的印象里，大师留下的正面印象居多。
几个月前大师被驱逐出泰国返回台湾，孤儿院被清莱中华文化教育协会买下，目前由陈校长、李老师夫妇负责照顾孤儿们的日常生活。据说下个月，大师还会回泰国并且来孤儿院看看，给孩子带一些吃的东西。
从此以后，世界上少了五个空字开头的小和尚，多了五个读小学的王姓学生。
王光的个头不是最高，眯缝着的眼神里充满了狡悍，观察下来是孤儿院稍显凌乱的根源，小霸王是我们在背后叫他的绰号。
距离此处几十公里外有一座观音庙，观音像修建的宏伟壮观，九层宝塔气势状伟，据说大和尚有很多钱，因此广善布施，建起来房舍，收养了三百来个孤儿，素斋吃起来颇为不错，对所有人免费开放食用，有米饭菜品和汤粉，酸辣汤粉味道很有当地特色，喝了一大碗仍觉得意犹未尽。
从小就在观音庙中成长的王光，吃饱固然可以满足，怎奈所受教化不足， 孤儿们也许会在通往社会人的道路上走得很蹒跚。弱肉强食本就是动物界的自然法则，小霸王来到孤儿院后，剩下的几个小孩子可就遭了殃，在他的淫威笼罩下没有不怕他的。
有一次我天吃饭时王二吃着吃着就哭了起来，后来经过陈校长翻译才明白，王光逼着王二吃纸，王二跑回亲戚家告诉大人。作法还是比较可取的，第一时间告诉大人，不然难保王光有恃无恐、变本加厉，继续欺负认为他可以欺负的人。
之前有一位大学刚毕业的男性义工老师，他说王光拿着两把刀对着老师，后来刀被陈校长收缴，据王光自己说那是用来捉鱼的，大师在的时候从大师处截流下来。孤儿院中没有鱼只有人，拿出来吓人想必更接近事情真相。
被陈校长批评一顿的王光收敛几天，可好景不长，旧疾复发。和他们一起玩，他们逗起来我来，将我让王贵捞来的螺丝藏起来，一天后脱水的螺丝统统见了阎王，一盘美食就这样被扼杀在摇篮里。
随便开开玩笑也就罢了，他用弹弓对着我，这一惊吃的非同小可，万一傻乎乎的人在弹弓里面真的藏有石块之类打出来呢？果断收缴上来，不想摸了老虎屁股，等了一会儿竟然一手拿着一把削铅笔的小刀出来恶狠狠看着我。
哎呦，他欺负别人我可以当成看客，居然公然对我示威，那肯定得要不得。之后，我揪着他的衣服来到墙角，掐着他的脖子对他说，如果再有一次敢拿什么东西对着我，别怪我不客气......
和谁走得太近了，都会是一场灾难，包括孩子同样如此吧。
孔子说择善而从，不过在儿童的世界中能见贤思齐的娃不多。之前看起来老实本分的宋天，和王光在一起久了，觉得他也开始受到不良影响，孟母三迁如今看也是特别明智的选择，一个人的朋友圈子决定了一个人的品味，儿童同样如此。
宋天虽然已经读初中，在孤儿院还是新人，他有着自己的爸爸妈妈，只是他的爸爸妈妈和王二的妈妈一样也是聋哑人。
聋哑人夫妇可能平时在家也没什么事做，交流通过手语想必也不够便利，有什么事是通过滚床单不能解决的呢？如果不能，那就多滚几次床单吧，估计也不知道这个世界上还有一个名词叫避孕套，然后宋天就有了八个兄弟姐妹。
在家父母是哑巴不方便管教，周围又都是狐朋狗友，将几个孩子都送走了，宋天送到了叔叔家，叔叔也有着难言之隐，将宋天送来孤儿院。物质和精神的双重贫穷让宋天有家不能回，栖身于孤儿院。
宋天的内心世界是比较脆弱的，记得刚来孤儿院时，此君倒饭被我捉住，让他吃完，他还委屈的哭了起来。他闲的无聊时，逗哭王国和王忠是我亲眼所见的。
王国、王忠和王慧兄妹三人，王国基本是王光的跟班，两个人一起捉摸着干些偷鸡摸狗的勾当，要么到厨房偷吃点东西煮个鸡蛋之类。
王忠性情不太合群，稍微有一点点孤僻，比如所有人都在看电影，王忠会一个人坐在外面折纸玩花朵。偶尔流露出不想呆在孤儿院的意思，他说别人都在欺负他，包括自己亲哥哥王国，和亲妹妹王慧的关系也不好。
人都有趋利避害的本能，当一段关系并不是滋养而是压力时，逃避就成了自然的选择。
我想教王忠念中文，万般皆下品 惟有读书高，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，他不愿意读，只得作罢。小孩子热爱学习的毕竟不多，如果以后想学的时候再学吧。
王慧是孤儿院唯一的女娃，九岁的她跟着几个比她大的男孩子一起疯玩，性别的差异还没怎么显现出来。
兄妹三人虽然单个都不够强大，联合起来也不至于被王光、宋天欺负，绝对有一战之力，怎奈他们之间不够团结，王国有时还会去欺负妹妹，不明白唇亡齿寒的道理而被分别击破。
之前在孤儿院的义工刘老师和校长夫人李老师都对我说，不能对他们笑，不然他们就不把你放在眼里。现在看起来确实如此，我和童老师看起来都特别面善，讲话心平气和、柔声细语。
昨天童老师让他们吃饭以前念感恩词，念完再吃，结果除了王慧和王贵乖乖跟着学，其他人平时油嘴滑舌这时都不肯学着读，饭也不吃了，愤而走出食堂。李老师听闻此事后，拿着棍子让几个人跪在门前骂了一顿。我负责帮李老师将饭菜做好，然后就全程当看客，只是希望李老师别在多年后发现是养了几只忘恩负义白眼狼就好。
未来离开以后，仍会继续跟踪他们的将来，看看他们今后的人生发展轨迹到底是如何发展。
