P2
由果推因的一些现象（由结果推出原因的过程）：
科学研究的过程
破案的过程
总结归因的过程
开会
由因推果的一些现象（由原因推出结果的过程）：
科学应用
做计划设计
对未来做判断
P3
争议题目及备考关键：
学习方法、用同样的方法去解决很多问题，学习和总结方法的意义。
要学会在从一道题学到了什么、要关注解题的方法和套路是否有普适性、要学会独立的逻辑思维和独立判断能力
不会跟常理明显相悖或者很负能量的东西、也不会出现超纲内容
P4 假设题型
假设 - 补全逻辑
套路一：
论据：因为A是B 或者 A -> B
结论：因为A是C 或者 A ->C
正确选项：B是C 或者 B ->C
补全逻辑题干及选项特征：
1）题干问的大多是假设，而不是问那个选项一定问真，或者问那个选项一定为假
2）大部分题干中有逻辑连词，或者A是B的这种论述
3）选项种大多数情况有逻辑连词，并且跟题干的内容有较多的重复
首先、要找出题干中的 论据 、结论 然后 分析推出的逻辑关系（ A -> B 或者（逆否） 非B -> 非A ）
讨论的是两者的逻辑关系（陈述事实和利弊、不评判对错、主观情绪）
对逻辑关系做逆否
假设-引入前提
套路二：
论据：A为真
结论：B为真
正确选项： A -> B 或者 非B -> 非A
必须建立 论据和结论的关系
只有...才、A是B的基础
上面这道题的论据实际上是没有任何意义的，是用来迷惑的，因此根据结论，需要构建结论的逻辑关系（必要还是做逆否处理）
上面这道题，需要这个间隔（1公里）依旧保持的是原速度行驶
P6
===========假设 引入前提==========
前提型假设实际上引入的是一个结论成立所需要的前提条件或者说必要条件，因为这个必要条件经常来自题干外的信息，所以需要多分析
这种题目的解题思路是取反带入法则，也就是把选项取反，带入题干来验证结论是否回明显不成立。取反后能让结论明显不成立的选项就是结论成立需要的必要条件，也就是正确答案
1）一个结论要成立，实际上有成千上万个必须要满足的前提
有些前提是几乎100%满足的，我们不需要考虑，而有些前提是需要考虑的
2）一个结论成立的前提，就是一个结论成立必须要有的条件
- 前提条件 《--- 结论成立 （正确选项是结论成立的必要条件）
- 不满足前提条件 ---》 结论不成立
两类必要条件
A：有了就必然不行的（必须不发生）
B：没有不行的（必须发生）
3）选项等同于给出一个条件，对选项取反就意味着，假设这个条件不满足。 如果选项的条件不满足，就一定会导致结论不成立。那么这个条件就是结论成立需要的前提假设，也是我们要寻找的正确选项
A：有了就必然不行的（必须不发生）70%
正确选项：某些事情一定不会发生（必需不发生的事，如果发生，结论不成立）
B：没有不行的（必须发生）30%
正确选项：某些事情必须有（必需满足的条件，如果不满足，结论不成立）
