图片发自简书App
丹霞地貌，以及广袤西北的每个地名和每一处地形，都是最初高中地理上课上启蒙到的。那是十年前了，一所破旧的教室里，一个70岁左右退休再就业的老爷爷，戴着老花镜慢条斯理的给我们那群不听话的孩子讲课，他就是我们的地理老师。老爷爷对我们每个人都很好，授业解惑很有技巧，每个知识点都不厌其烦的重复讲解。他让每一页的枯燥知识变得生动有趣；让地大物博的中国版图立体有序。而那些立体有趣的远方，也成了我高中课堂上最想到达的梦。如今每走过地理书上的每个地名，都会的想起地理老爷爷，和他那和蔼亲切的形象。
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再后来，地理老爷爷成了我心中最好的老师。每到教师节，我都会格外回忆和纪念。这几年也试图去找寻联系方式，亲身探望。后来杳无音信，不了了之。缘分就是这样，人与人之间的走散总是不经意。就像《山河故人》里说的：“每个人只能陪你有一段，迟早是要分开的。”
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