这几天晚上陪伴女儿的日子，有开心、有一语不和互相生气、有忙碌催促的时刻......
数学思维导图每天继续的画着，不为别的，只为静静的呆在女儿旁边坚持的做着一件正确的事情。每天画完后会导图空档处出上几道题目，让她复习一下所学的知识，温故而知新。
长方体正方体习题女儿只做对一半，因而将长方体与正方体的导图画了两次，我对这章的概念也很模糊，这样一画也加强了对容积与体积概念的复习。
有道习题女儿做得很模棱两可，我也不明白答案为什么是这样计算，于是我们俩动手做了一个小实验，将一个盆子装满水后将两个一样大小的瓶子放入盆子，看着水溢出，思考着溢出水的体积，我明白了，女儿更是加深了印象。
今天的导图是计算定律，四年级的内容，后续所学分数混合计算所用的定律也是这些，还可以写详细些，具体到除法去后面括号的都可以写上去，今天先画到这里吧：
图片发自简书App
今天的书法，手还是稳些了，加油！
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