我们很多时候都会比较，所干的工作是否辛苦，是否难做，我的收入是否和我的劳动成正比。鲁迅先生说：“不满是向上的车轮。”在比较中，我们就有不满，从而激发我们去奋斗，去实现自己的想要。
可现在我总有一种感觉，有好些事，不能进行比较。如果你进行比较，造成的是一种打击，一种伤害，你一比就输了。很多时候必须保持一种平常心，才能笑对生活。
就比如教书吧，除了上课，还有许多与教学有关或无关的杂事，搅得你心烦意乱。有的人上课，还要兼做许多课外的杂事，十分辛苦，忙得不亦乐乎，可到年底因为各种考核，拿到的报酬却十分地少；而有的人，根本没有上课，只是做一些教学的辅助工作，没有多少事情，到年底没有考核，报酬反过来却还可以。给人感觉，干的还没有不干的好，失去了应有的公平，打击了一些埋头苦干的奉献者，教师的劳动成果本来就很难评价。
面对如此的不公平，作为教师一员，又能说什么。即使说了，又有什么作用呢？反而会造成你没有奉献精神。
要想让一个团队有力量，必须要树立正能量，让该得的人得到实惠，让苦干的人有所回报；工作不能面面俱到，要有重点，不能什么都要，人的精力是有限的，如果什么都要，那将什么都得不到。
绑在教师身上的枷锁太多了，负重前行，是不行的。
