1996年，约翰.布罗克曼（John Brockman）创建了Edge网站，将“现实俱乐部”搬上互联网，成为传播前沿科学、艺术、哲学等“最智慧的网站”。

“现实俱乐部”是布罗克曼于1981年发起的非正式聚会，成员由诸多领域大咖组成。其灵感来自于已故的艺术家和哲学家James Lee Byars。

他说：“要抵达这个世界知识的边缘，就要寻找最复杂、最聪明的头脑，让他们聚在一个房间里，相互讨论那些各自不解的问题”。

这句话也是Edge网站的座右铭。

每年，Edge网站都会提出一个年度问题，由各个领域的大咖来回答。

《那些让你更聪明的科学新概念》就是2011年的年度问题——“哪些科学概念能提升每个人的认知能力”——衍生而来。

这个年度问题的答案有165位贡献者，包括史蒂芬.平克、凯文.凯利、理查德.道金斯等各个领域的大咖。

不过今年刚出版的中文版里只收录了151位的回答，估计有一些被布罗克曼筛选掉了。

这些科学概念几乎涵盖了人类行为、组织行为、世界演变等各种知识领域。

写法清晰简单又深刻，可以立刻使用来理解我们身处的这个世界。大致可以分为三类：

第一类是怎样认识世界。

比如，“正和博弈”、“不确定性”、“自立性偏差”、“黑天鹅技术”、“随机性”、“二象性”等等。

第二类是怎样认识科学思维和科学工具。

比如，“科学的生活方式”、“技术的倾向”、“相关不是因果”、“基本概率”、“怀疑的经验主义”、“累积误差”、“自上而下的思考”、“投射性思维”等等。

第三类是怎样认识人类自身。

比如，“我们的感知桌面”、“集体智慧”、“生命密码”、“心灵生活的盲点”、“幸福感五要素”、“气质维度”、“理性无意识”等等。

如果你没有耐心读完这本书（其实我觉得每个人都可以读完），可以看看以下书摘：

八卦主义是一种潜在的失真与扭曲。

我们必须让自己拥有突破旧认知模式的能力。

现代社会已经进入了无法自我预测的时代。以前，匮乏一直是科技创新的根本动力，如今不仅不再匮乏，而且在全球范围内生产过剩和耗能过量。因此，关注超越物质本身的意义更为重要。

科学界真正伟大的是传播者，而不是创造者。

洞察力并非天才的专属，只是他们能够更有效地加以利用而已。

人类当然具有独特的理性能力，没有其他动物能像人类这样进行完美的评估、模仿和决策。但是，拥有这样的能力并不意味着总是在使用这个能力。

我们越来越能将生命视为一种深刻而复杂的网状结构，在此系统中信息有着各种通路，它不是一种单向的金字塔形式，而是具有无限嵌套和互依关系的复杂系统，这种复杂本身和它所带来的是无限的创造力。

如果我们的束手无策并未带来更大的灾难，我们的束手无策就会显得更为合理。

缓慢而稳定的变化只会形成习惯，而无法激发行动。

如果能了解自己的固定行为模式，以及与我们互动的他人的固定行为模式，我们就能利用意识的强大力量反思我们的行为模式。

进化时代已经从地质进化速度发展到互联网进化速度，不仅会有随机突变和选择，也会有能够加速的非随机职能设计。物种的消失不再仅源于灭绝，也可能源于同化。

糟糕经济学的研究发现：只要没有人抱怨，人们均诡异而普遍地倾向于马马虎虎、不尽人意的结果。人们不仅习惯，也十分期待他人的马马虎虎，以免除自己的愧疚感。

我们试图用过去奏效的方式来解决眼前的问题，而不是从新问题本身去进行评估和定义，这就是定势效应。

人们更容易发现他人行为的无意识动机，却不容易发现自己同样行为的原因。

我们每个人都应该每周花几个小时去阅读与我们工作无关的研究文章，而阅读的地方也应该和我们日常工作场所毫无关联。这样精心构建的偶然性或许在培养创造力方面有益无害。

归咎于他人的思维能让我们理所当然地责令他人，避免我们不喜欢的结果（或让其达成我们倾向的结果）。更直白地说，如果发生了很多人认为的坏结果，我们就有机会从各种因果关系中最终将矛头刻意指向我们的敌人（显然是替罪羊）。

在试验中，那些被告知已经“成功”的人们总是笃信结果，并将此归因于自己的才能和努力。而一旦“失败”，他们就会把结果归因于外部因素。

人类会本能地拒绝那些与自己信念不符的事实，而且一旦遇到这样的事实，人们就真的会强化自己的信念，将这些事实拒之门外。

将个人的年纪与人类文明发展的巅峰划上等号，将个人的村庄定义为宇宙的中心，将个人眼界描述为人类认知的极限，这种明显错误的惯性思维却惊人地常见。

如果所有的小学教育都会教学生如何进行双盲控制实验，人们的认知能力将从以下几个方面得到提升：

——我们将懂得不要从个例中概括真理；

——我们将学习如何评估某个重要效应发生的随机概率；

——我们将会了解消除主观偏见的难度之大；

——我们能不被那些江湖骗子所蒙骗，他们注定是要破产的；

——我们将学到批判和怀疑的思维习惯，这不仅仅是有用的认知工具，更是拯救这个世界的重要力量。

Edge网站上年度问题合集已经更新到2016年。

2017年的年度问题“有哪些科学术语或概念应该广为传播”已经收到206个回复，有兴趣的朋友可以去网站阅读。

网址：www.edge.org，无需翻墙。

很多时候，我们缺乏的是元认知，这本书恰好大部分是元认知的干货。

愿你读有所获。