可以把马带到河边，但不能强迫其喝水。
别人不是为了满足你的期待而活！
中午给小喵同学送她需要的舞蹈服，到达学校，四处漆黑。
看到一个有亮光的房间敲门，三只小鬼逍遥的躲在里面，空调爆冷，手机放在电视剧频道，小喵同学的一大份红烧肉饭只剩一点点，还不停的咂嘴说：妈这个饭真好吃，你尝尝。另一只小鬼也说：真好吃。
看到她们碗里和饭里的肥肉和油，饭里的肥肉不是吃进她们的胃，是油直接滴进了我的心里，一阵阵的不舒服。
我好像已经走火入魔了，看着突然增肥10斤的小喵同学，怎么都不能轻松加愉快的接受，可是她又到了逆反的年纪，说轻了没用，说重了更没用！
这彪悍的娘亲，也是要疯的节奏。
下午一直陪着小喵同学在书店，她画画读书，我读书。
愉快和谐的共处
小喵同学上了一堂一对一在线英语课，所谓在线英语就是相互可以看到对方，可是我发现小喵居然把摄影头关了，她看不到老师老师也看不到她，呃呃呃……
回家的途中我选择合适的词汇询问：为何不看老师呢？
喵语：外国的中年大叔有啥好看的
我说：why?
喵语：胡子拉碴的好丑，看着都烦……
我说：那你喜欢什么样的
喵语：十五六岁的帅哥
我说：例如
喵语：上次在墨尔本看到的一个小哥哥，咂着嘴，啧啧啧……真帅
我汗：和帅哥说话了吗？
喵语：我们在排队走路，不然我肯定去跟他说话。
我问：会说啥？
喵语：我会问can you speak Chinese?
我说：然后呢？
喵语：他如果说no，那我就大声河南话说，你长得真俊呢……
我俩在车上笑的前仰后合……
10岁的孩子已经有她自己的审美，独立的思考能力。
她是独立的个体，我无权干涉太多，还是一句话：说轻了没用，说重了更没用，只能从做朋友开始，走进她的内心，相信她、理解她、支持她。
不过多关注她的缺点，不强加干涉她的私事，放松心情适当引导。
调整心态，用阿德勒心理学一遍遍说服自己：
对别人(孩子同样也是别人)的一切援助，都要遵循一个要求：倘若无视本人的意愿，强迫其“改变”，结果只会适得其反！
