和孩子们共读《小狗钱钱》有一段时间了，我们一起落实书里的每一条行动，最吸引我们的是写成功日记。
说实话，一上小学，对他的要求瞬间提高了很多，一部分确实有教改后的焦虑，一部分也确实来自于比较，自己还不能完全做到顺应于他，而是碍于自己的角色面子。
为解决这个问题，一是我把自己填的非常满，转移在他身上的注意力，把精力都放在我自己的事情上，需要更加快速的竖起做事做人的榜样，行不言之教。
二，先帮他定每日目标，从外动力，借由及时写成功日记，让他激发自己的内驱力。
看着他每日歪歪扭扭的字，但特别认真的去写成功日记。写到今天已经成为他每日最喜欢的一个环节。
也有一天就是吃吃喝喝，没什么成功的事件可以记录，也有时候一天都在尝试，好像没什么值得骄傲肯定的事，都没有关系，他一直在反思，只要本本上慢慢目标，成功，肯定，大于一天所承受的不开心，我们只关注超越突破后的快乐，记录美和成长，就是在进步。
