朋友向我诉苦，说她上一年级的儿子经常发脾气，一有点不如意，就情绪崩溃。最重要的是他还特别好动，上课怎么也坐不住，还时常跑出教室外。老师劝她给她儿子转学。
作为父母是不是也遇到过类似的情况？是不是一直在想办法让孩子变成一个听话的孩子，只是一直没找到好办法？
另外我发现，现在的孩子大部分情绪特别不稳定，遇到挫折就“玻璃心”，动不动就哭、大喊大叫；遇到不顺心的事就大发脾气；学习时注意力又不集中，老走神，还好动，甚至一言不合就干架。
作为两个儿子的妈妈，真的是深有体会，虽然还没有像朋友儿子那么难教，但也够让人头痛的了。
为了教育好孩子，也看了不少育儿书籍。办法也用了很多，收效甚微。
直到我遇到了这本《读懂孩子的小情绪》，才发现自己之前的方法用错了。原来在遇到孩子生气时，要先处理孩子的心情，等他情绪缓和后再和孩子讨论如何处理事情，解决问题。
以前孩子发脾气时，我总是先呵斥他，再跟他讲道理，告诉他这不对那不应该，到最后一般都是两人对着大喊大叫收场，反正什么问题也没解决，各自都觉得自己是对的，都很受委屈。
本书的作者杨俐容致力于儿童情商教育与心理学教育工作。在本书中，她整理了孩子情绪、行为表现的问题，比如：爱哭、爱动、爱焦虑、爱发脾气、爱反抗、注意力不集中等11类常见问题。并且通过心理咨询师的专业解析，提供了切实有效的教养策略。另外，还提醒父母哪些做法会产生不良影响，以此帮助父母避开教养雷区。
如何让孩子健康快乐的成长，如何让孩子的未来更快乐，答案就是父母要学会读懂孩子的小情绪。
只有孩子感受正向情绪的经验越多，克服负面情绪的能力越强，他们的幸福感才会随之提高。
那么，我们如何教孩子管理好情绪，如何解决孩子的情绪问题呢？
本书先总结说明教孩子如何管理好情绪需要遵循的基本的大原则，其次是按孩子情绪常见问题的分类，进一步说明该类问题的处理原则，以及由这项原则衍生出的较具体的解决方法。
本书共分为五部分，从幼儿园阶段的孩子到小学低年级的孩子以及小学高年级的孩子，再到七年级的孩子的各种情绪问题。
对于每一个问题，书中通过“案例故事”“心理咨询师这样说”“父母可以这样做”“父母千万别这样”“心理咨询师小叮咛”等五个步骤，一一为您详细分析并解决问题。
比如，案例故事是用困扰孩子、让父母头痛的儿童情绪行为编写而成，让人非常有代入感。接着用“心理咨询师这样说”来分析孩子这些情绪行为背后的原因，并提供行之有效的教养方法，以及提示多数父母常犯却需要避免的教养雷区，最后还有“心理咨询小叮咛”温馨提示并一起面对教养难题。
每一个步骤都写得通俗易懂，你只需要对号入座，把书中的方法有针对性的用起来，你就能看到成效。作为父母是不是真的很需要这样的助手？
如果你准备当父母或是想做个好父母，如果你家刚好有个情绪不稳定的孩子，那么这本书就一定不要错过了。
