01.何为影响圈与关注圈？
在《高效能人士的七个习惯》一书中，介绍人的一生当中有一个影响圈和一个关注圈。
中间的部分叫影响圈，外边这部分叫关注圈。影响圈就是你做了力所能及、可以改变的事情。关注圈是你只能评论，只能发表意见，只能生闷气，但是你改变不了的东西。
古往今来，所有的成功人士唯一的共同之处，就是把精力放在影响圈之中做事。
子曰：“君子求诸己，小人求诸人”。意思是君子事事严格要求自己，小人事事严格要求别人。通俗地讲就是宽以待己，严于律人。
事实上你能改变的只有你自己，试图改变别人都是扯淡，包括老公和孩子。若把精力放在自己无力改变的关注圈上，到最后都是徒劳无功。
书中有一例讲的是范仲淹年轻的时候在开封读研究生，然后皇帝来视察了，大家都跑出去见皇帝。范仲淹在那儿写字，旁边人问说你干吗不去呀？范仲淹说我今天如果书读得不好，见了皇帝又有什么用？我今天认真读书，总有一天他会见我的。
就是对于范仲淹来讲，读书就是他的影响圈，所以他们那一批同学到最后只有范仲淹做到副宰相，天天见皇帝见到想吐，这就是修炼影响圈，还是关注圈的区别。
因此，当你在很多事上遇到彷徨，遇到痛苦，不知道该怎么做的时候，就在影响圈中发力，把属于自己份内的事做好，修炼好自己的影响圈。
02.内修影响圈
今年的课务在公布前，隐隐约约地预感自己会代班主任。课务公布后，头一次发现自己的预感也会出现偏差。
正好，利用这一年的多余精力，继续内炼自己的影响圈，继续坚持更文、读书，静下心来悟教。
究竟该如何修炼自己的影响圈呢？我想今年作些调整。
一、教学工作方面：
以前一直没有方向感，总是盲从，很容易被别人带了节奏。今年，要重点关注以下三点：
一是课堂教学方式。要试试顾志能团队的“生问课堂”，改变以前总是讲得太多的毛病，真正践行深度学习。
二是思考作业形式。思考怎样做到作业既少而精，又能保持住良好的成绩。不能因为少刷题而降低了教学成绩，尤其是在以成绩至上的体制内，不要被别人甩得太远。
三是关注学生。每个孩子都是父母一勺勺喂大的，每个孩子都曾是父母的心头肉，即使他们的家长不是那么明是非，那也不是冷落孩子的理由，用“幼吾幼以及人之幼”之心对待学生。
二、家庭教育方面：
继续做好小朱同学的后勤保障工作，要耐心倾听他的青春期烦恼。继续陪小珍珠读书，培养好她的习惯与品质。
三、运动锻炼方面：
持之以恒地坚持运动，控制住自己的体重。一胖毁所有，过去的三年中，自信都被肉肉挤跑了，现在要努力地把它找回来。
四、经营好精神家园
继续读书，要读够一百本数学专业书籍，然后从中选择自己努力的方向。继续更文，力争日更一文，尽量做到每日保持在一千字以上，三年更到一千篇。
五、其他方面
要像《欢乐颂3》中的叶蓁蓁一样，努力做到日行一善，把自己的光发出来。即使不能给人温暖，总会带给别人一丝光亮。
就像诸葛亮所说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，静下心来做好自己的事，经营好自己的影响圈，努力地把持住自己，不被别人带了节奏。有时候，不是看到了希望才坚持，而是坚持了才会看到希望。虽说努力了也不一定会成功，但不努力注定是失败。
