酒后镇和乐中心小学 张丽君
没有书香的校园，不是真正意义上的学校；没有书香的校园，只是一个教育训练的场所。
三月春光正好，我们的校园读书节活动在同学们的期盼中，在举办了隆重的读书启动仪式后就正式开始了。校园里追逐打闹的孩子少了，学校的楼梯拐角处、长廊、石凳上，看书的孩子越来越多，他们或坐、或站、或斜靠着墙，手捧一本书看得津津有味。早饭后、课间10分钟、午饭后、晚饭后都能看到一些孩子在聚精会神的博览群书。
我们农村孩子读书资源匮乏，很少读书或读书很少；也有家长反映书买回家后孩子不爱看，他们的阅读能力很差。更别说那些留守儿童了。我们班开始了共读之旅，每次都由我给孩子们挑选共读书目。比如第一本共读书目《窗边的小豆豆》是我在县实验小学听了一节读书交流课，觉得这本书贴合学生心理，学生很感兴趣。为了提高孩子们的阅读积极性，我们班也举办了一个读书启动仪式，并邀请史校长致辞并宣布活动开始。对于史校长的到来，孩子们内心激动万分。孩子们瞬间成了史校长的粉丝，专心致志地听史校长讲话。她语重心长地告诉大家：“我们不仅要读好书、好读书，还要养成良好的阅读习惯”；她还给大家朗读了我们共读书目《小红马》中的导读部分。在结束时，教室里不约而同的响起了热烈的掌声。
图片发自简书App
新教育的发起人朱永新教授说：“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”营造书香校园是新教育实验的十大行动之一，而营造书香班级是我们语文老师不可推卸的责任。我们都是新教育人，向着明亮那方，走在一条通向幸福的大道上。在这条大道上，我们有责任带着我们的学生一起，让他们也感受到幸福，感受到阅读的乐趣，感受到新教育的魅力！
