当学校教育失去了温暖

图片发自简书App

        今天是学校领取通知书的日子,学校按惯例举行散学典礼。今年成都的夏天虽然姗姗来迟,但依然闷热潮湿。

          一群学生站在操场上聆听学校领导的谆谆教诲。十余分钟后,班上有个孩子轻微中暑。我扶着他往舞台旁的阴凉处走时引起了一阵小小的骚动。领导有些不高兴,对全体同学说:“你们现在身体素质太差了嘛!才一小会儿!就......”然后他又继续他原本的发言。

        在等待校医赶过来的时候,突然又有个孩子晕倒摔在了地上。学生们都有些激动。散学典礼被迫中断。领导在离开舞台时很是生气,他抬腕儿看了看时间道:“才十五分钟!你看你们!身体简直太差了!”然后气冲冲的走了!学校随后组织学生回教室听广播。

        我处理完我班孩子的事情后回教室,听见班上孩子议论纷纷。都比较气氛。我没有苛责他们,只是微笑.......

        我还是比较气氛的。我站在孩子们中间,人群中真的很热,止不住的流汗。我衣服都是打湿了的!很不舒服。我不知道领导为什么要苛责孩子们的身体不好。这样说有何意义?为什么不能在这个时候给予孩子亲切的问候和关心。孩子的身体健康不应该是第一位的吗?《正面管教》里一直倡导我们要温柔而坚定的爱。学校教育里难得不需要爱吗?

          我想起了十年前我初入教育这一行业,一次升旗仪式也是有学生晕倒,我很着急的带孩子去医院。但被一位年长的老师提醒:何必这样呢?通知家长就可以了。不管是当时还是现在想起这件事情都很不舒服。

        我们埋怨这个社会冷漠,埋怨教师职业中各种的社会不认同。可是我们自己做到了什么?我们本身没有爱,没有教会孩子们爱,何来认同?

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