那一刻，我被气的哆嗦，手脚抽筋，脑袋里一切我对他的“言论”的想法我都想一言而尽……怎么会有这样的人？

      故事其实很简单！下午放学，我送一个没有家长及时来接的孩子回校等待。刚进校门，还没等给那个同学的家长打完电话，一个男孩跑了过来：“老师，我是坐校车？还是等我爸来接我？”

    一时被问懵了，这是什么情况？这位同学的家长没有联系过我说来接呀……鉴于这位同学的家长平时随心意来接送孩子的情况，我怕他们有临时变动没有来的及通知我。我查看了他们所有的信息，还是没有发现。可是孩子抱着我的胳膊一直说：“我也不清楚爸爸到底来不来接我啊。我只知道爸爸说随时来堵我……”我赶紧安排完那些个未被家长接走的孩子。

    这孩子表达如此不确定，让我难以判断了。

      为了安全起见，我还是给这位男孩的“男家长”打通了语音电话……

      “您好，孩子今天谁来学校接？还是让孩子自己坐校车回家？”

      “孩子是让我去学校接吗？几点，现在吗？”那头的男家长反问道。【他都没有听清我说的什么问题！】

      “您快点决定，校车马上发车了。”我有点着急了。

    “哦，让他坐校车吧，我去接。”

      我懵了，这孩子之前一直坐早班校车，他不会不知道这会发车的是晚班车吧？我不放心，我又多了一句嘴：“您确定？校车即将开走。”

      “您还是让他坐校车吧！”

      我没时间耐心给他解释了，问孩子坐哪班车，孩子说不知道。

      哎呀，这真是一对！我先联系校车值班老师。我先帮孩子问清早已不坐的晚班校车线路。跟老师确定好下车的站点，跑回到我电动车所在的地方准备回家。就在这个空挡，那头电话里传出了声音

    “您能帮我问一下几点到站吗？我去接孩子！”

      我这时来火了，之前不止一次在群里询问发车时间，到站时间。群里明明有明确的时间表，另外，就在上周，我还给他回复了一次。人家还在我多次强调校车马上要发车的前提下催我去问值班老师！！！！！！

    我没忍住又多嘴了：“您跟孩子的妈妈能不能交流一下孩子的上学情况？这又不是孩子第一次坐校车，我不可能在放学点单单为您的孩子服务，还有其他的孩子和事情等待我的安排。”因为下班了，家里今天有事，我就想赶紧回家。尽管如此着急，下班了也不能不管孩子呀！我还是忍住气回去拦住将要发车的校车，问清了到站时间，并跟那位男家长说明白了。并且，我也明确地表明了我当时因为不清楚接送点而有些生气。

    为了更好的打开我的电动车，我把电话放进包里了，可是不小心断线了。可是，电话那头还没说完……

    没等我打开电动车，电话响了。还没等我接到，那头发来一条短信“家长还不能询问校车时间了”，天哪！

      我立刻给他打了回去，跟他解释校车时间问题、我生气的点。结果，该位优秀的男家长以其听似低微的语气却站在“所谓的仁义礼智信、为师之道”的制高点教育我不会沟通和交流，指责我不懂尊重家长，批评我太过强势，指导我如何树立正确的职业目标，美其名曰“分享自己的教育经验”，威胁我找校长和打12345把这件事解决了……

      天哪！真是“优秀”的家长，懂得真多！

    这位家长的孩子平时行为处事因为拎不清，所以常常出出问题，且不论没法题学习成绩，单带着那畏难情绪行为习惯时时处处都得令我担忧揪心、甚至扎心！因为，我得时时接纳任课老师饿抱怨和指责，时时给人道歉……可是，这位男家长从不觉得那是孩子的问题，还站在“道德的制高点”反问“那是你的错吗？你为什么要承担？”一时间，我感觉好像那是我的孩子，他是我孩子的班主任！

      一日三个点的问好般反馈孩子优秀的和不优秀的行为，他似乎全然不知。我服了！

    对，就是我“错”了，错在尊重孩子给人家打电话，错在怕耽误接孩子而确认孩子的出行方式，错在时时汇报孩子在校情况，错在安抚其他任课老师因为他娃而起的情绪，并麻烦他们耐心对待他娃，没有时时跟他汇报……

    总之，是我“错”了！

    我不懂，那位男家长揪着“我表达出我生气的点”给我好一通“教育指导”，顺带各种威胁和要挟的然后认错。为什么当家长的可以这么理直气壮的？老师到底哪里做错了？老师是圣人？没有凡人的“喜怒哀乐惧”？面向家长，只准“慈眉善目”，“宽容大量”？

      我只是想当一个可以自由表达自己正当且恰当情绪的小老师，努力在孩子启蒙阶段尝试更多的可能性。所以，针对那位“男家长”的“高标准、严要求”，我做不到那般。

      所以，我“错”了……你们说，我说的对不对？