今天给大家分享的书籍是《富爸爸发现孩子的财富基因》，在社会中，很多人对孩子的教育都做得不对。
我有一个朋友，她的家庭条件不错，大学毕业后进入一个比较好的国企工作，工作收入很不错。但是最近她很苦恼。因为她和孩子的关系弄得很僵。因为计划生育政策，她只有她一个孩子，家里对孩子很好，让她衣食无忧，吃穿不愁。
她为了让孩子考上好的学校，给孩子报了一些培训班，也报了不少兴趣班。但是孩子平时的成绩一向不好，她就专门找了家教给孩子补习数学、英语等等，但是孩子的成绩一直没有起色，而且她经常因为孩子的学习、练习弹钢琴等事情发火，和孩子发生争吵和冲突。
每次一谈到她的孩子，她总是大倒苦水，她不明白为什么会这样？她给孩子吃好的，穿好的，找的家教老师也是好的，她不明白孩子为什么不好好学习，不好好练习钢琴？别人的孩子都是又听话，成绩又好，让她非常羡慕。现在孩子上了初中，逆反心特别严重，她对孩子要求严格，孩子就进行激烈的抗争，又哭又闹，并且威胁她要跳楼。她每天回家都要抽大量的时间陪孩子，盯着她学习，让她身心疲惫，苦不堪言。
我这个朋友其实犯了两个错误，一是她这种强压式的，灌输式的教育的效率其实是最低的，所以她遇到了孩子的激烈的反抗 。二是她这种培养孩子好好学习，考个好学校，找个好工作，其实就是在培养孩子进入中产阶级——为企业家服务，成为一个雇员。她这是在培养孩子挣钱的能力，而不是花钱的能力。
我在“90天读书分享11——孩子在学校的成绩单重要，还是长大后在社会的成绩单重要？”中就谈到，美国的NBA球星和棒球大联盟球星，退役后有65%的人都陷入破产的境地，就是因为他们不懂得如何花钱。所以培养一个孩子花钱的能力，比培养一个孩子挣钱的能力更重要。因为培养孩子花钱的能力，就是在培养未来企业家和投资者。
那应该如何培养孩子的花钱能力，提高孩子的财商？
一、用游戏的方式进行财商培训
玩是孩子的天性，所以通过游戏来培训，先天就容易受到孩子的欢迎。孩子在游戏中可以享受到乐趣，你可以轻松的把关于财商理念和知识，在一种娱乐和快乐的氛围中传授给他们。所以游戏培训的效果非常好。
作者开发的大富翁游戏，让孩子明白四所房子可以换一所红色的大酒店，明白人生不要为了钱工作，而是要为了资产去工作这个核心理念。
因为为钱工作，就会盯着钱，孩子长大以后，就只能成为一个雇员，而为了一个资产去工作，就可以推迟自己享受的欲望。当你通过努力获得资产后，资产自然就会远远不断的给你提供现金流，你就摆脱了工作的束缚，成为一个财富自由的人。
二，让孩子养成首先支付自己的习惯
培养孩子的财商，首先要培养好习惯，训练孩子要将每月收入的30%存入存钱罐中，第一个10%的收入放入储蓄罐中，第二个10%的放入投资罐中，第三个10%用于慈善罐中，剩下的70%用于生活开支。
储蓄可以提高资金储备，应对不测的风险，投资可以增加自己的资产，给自己带来源源不断的现金收入，慈善可以帮助别人，给自己带来满足感和成就感，能够提高自己的幸福度和满意度。
要知道，每次的获得收入都首先支付给自己，并且做好正确的规划安排，而不是盲目的用光，这是财富精英和穷人及中产阶级的区别。所以你必须让孩子从小就培养好习惯，让他们长大后受益终身。
三、给孩子讲清楚资产和负债、收入和支出的区别
简单来说，资产可以让钱流进你的口袋，而负债是让你口袋里的钱流出去。比如购买房自己住，它不属于你的资产，只有它租出去，给你带来现金收入才是资产；或者把它卖出去，扣除贷款的利息和通货膨胀的贬值部分，仍然能给你带来收入，它才是资产。
负债就是购房、购车还银行的按揭，还透支的信用卡的费用等。
收入是指：工作的工资、租房的收入、股票证券的收入、企业的盈利收入、出版畅销书的收入等等；
支出是：买米、油、盐、酱、醋、茶、玩具的费用；购房、购车还银行的按揭费用；旅游住酒店、买景区门票、飞机票、高铁票的费用等等
要让孩子明白简易版的财务知识。
四、用真实的现金游戏培养孩子的财商
1、讲解家庭开支。 向孩子解释家庭开支的账单，并让孩子仔细看看这些账单。这会让你的孩子更清楚你的钱花在了哪里？一旦知道了你要支付购房按揭、电、水、气、米、油、盐、酱、醋、茶和其他家庭开支，孩子们就会了解管理一个家庭需要做哪些工作。他们就会对真实的生活有了解，他们才会学着去管理家庭事务，当孩子有了主动意识，自然就会变得懂事。
2、让孩子真实练习——进行一周食物预算和采购
⑴告知
告诉孩子，现在有一个游戏，由他们来安排一周全家食物预算和采购。这是真实的，不是模仿演练，是认真的。
⑵预算
让孩子来安排一周全家的早餐和晚餐的食谱，并预算一共要用多少钱？
⑶清单
让孩子来列出一周清单，每天早上吃什么早餐？晚饭吃几个菜？每个菜是什么？都要详细的列出来，并预算出每顿饭花费的金额。
⑷采购
同孩子一起去菜场或者是超市，让孩子自己独立去购物，去购买蔬菜，购买肉，购买水果，购买油、盐、酱、醋等所有的一切食物，家长只负责陪同。
⑸对比
让孩子计算每天购买食品花销和制定预算的出入。
⑹分析结果
一周以后让孩子询问家人，对这一周安排的早餐和食物的反馈，菜品的搭配如何？因为有反馈才有改进，所以反馈非常重要，让他们学习了解反馈的重要性。另一个是让孩子分析这一周的预算和实际购买的金额差距。
⑺调查感受
让孩子说说经历的这一周体验，自己做预算的感觉如何？预算的效果如何？购物的体验如何？有什么收获？有什么想法？
⑻填写家庭财务表。制作一个简单的财务报表，只有资产、负债、收入、支出四项内容。让孩子学习填写每一栏的内容，培养他们学习分析财务报表。
⑼重复
一周以后，询问孩子是否愿意再来玩这个游戏？让他们经常练习，才有提高。
我的观点是只有无知的家长，才有无知的孩子。你对孩子进行正确的财商培训，那你的孩子自然就会表现的很好，如果你的孩子表现的不好，那你就要反思你的培训理念和培训方式是否正确？
从自身找原因，不断的改进自己，才可以让孩子得到更好教育。希望你不断的提升自己，家庭毕竟是教育孩子最重要的途径。
多做练习，你可能不知道，知道和做到之间，其实还有很远的距离。
