前几日，我跟另一个老师随校长驱车一小时有余，东拐西拐，一路颠簸，终于来到在我看来满身都是传奇的学校—洞子沟小学，为的是拜见一位拥有资深教育经验的人。此行目的是我要寻找让我一直困惑的问题学生的答案？
一走进学校迎接我们的是一个戴着眼镜，看上去很斯文的一个人。他热情地迎接我们进去，示意我们落座。经过校长介绍，原来他就是神奇的张老师,据说4年前洞子沟小学生源只有20余人，自从他远从南京支教该小学，她们的生源增至300人，其中的秘诀是什么?目前梁村沟小学现状我猜与洞子沟小学6年前应该是一样的，他的话，句句真挚，有管理上的、师生相处上的，字字指点迷津。谈话间，一个模样女汉子的小女孩走进来说:“老师，××同学吃垃圾小食品辣辣条”
前两秒还一脸自豪的张老师，立即转为严肃:“让他给我过来！”我猜想他一定会狠狠的批评被告那个学生，心里很是同情。
趁那个小女孩转身离去的间隙，我问:“张老师，这你也管吗？”
“嗯，垃圾食品不利于健康，养成习惯很重要”张老师郑重其事地说。
“老师，他不来”告状的那个小女孩，不到十秒工夫又折返回来。
“找个把他给我抓过来”张老师生气地说。“天呐，会不会有一场狂风暴雨呢？”我想。
一会儿，一位脸蛋通红，高个子男生被带进来了。张老师反而语气温和地说：“为什么？说一说经过。”那个男孩说了事情的经过，张老师只是点了点，从头至尾没有一句批评的话，甚至连一句责备也没有，而是给那个学生一本字帖让他写两张工整的字，我震惊了。想想班里一个不盯着不听讲，一讲习题就找不到作业的学生，一说他，他还撅嘴顶撞，每次上课他都几度把我气得“火冒三丈”，几度眼泪在眼眶里打转。一看到他，一想到他妈微信里的话，我几度改变策略，都是好不了几天，继而变本加厉。短短的四十分钟，至少有二十分钟给他寻笔寻本找书，然后再用十分钟好言相劝，他 要么摆出一幅事不关己的样子，要么坐在那里故作委屈！
我把事情的经过，讲给他听，他说:“你这样是不行的，你不了解他，没有撅到根本，你要想让他听你的话，首先得去爱他，让他感受到你的爱，或者每天给他一个大大的拥抱，一个个赞美的语言！”
嗯，原来这就是秘诀。一直困惑我的问题，早在他对待辣辣条学生的那时，我便茅塞顿开，生气批评，只会让他从心底里怕你，畏惧你，他的逆反心理会更严重。作为老师，应是比他妈妈更智慧的妈妈，需要深度走进他的心灵，给予他特别的爱，来滋润他逆反的心灵。用特别的方式，使他爱上学习，用最暖的对话，与他一起享受成长的快乐。
回到学校，只见他快活地在操场奔跑，像一只自由的小鸟，好可爱呀，与他在教室里的表现，简直判若两人，我的心瞬间很不是滋味。我看见他撇了一下我，顿了一下，又迅速跑开。“××”我喊住了他，“告诉你个秘密，我很喜欢你开心的样子。”叮铃铃，上课铃响，同学们像奔腾的小鹿迅速地跑进教室。我原本以为一到上课铃响，就迅速跑向厕所，然后慢腾腾地挪到教室的他，应该也是按往常规则跑向厕所，而他只是往厕所方向顿了一下，转而跑向通向教室的楼梯！我的眼睛湿润了，但暗自窃喜。我迈着轻快的步子，感觉像是脚下生风，要知道在平时，只要看见他心里像是灌了铅一样沉重。
一到教室，看见他端坐在那里，我的心更加暖了。一节课下来，他都是认真做题，课后我把他留下来，把一张小纸条塞给他，小纸条上写的是:××你皱起眉头时，是想不出问题吗?你默不作声时，是不知道怎么回答吗?你在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，一点也不想批评你，其实你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!从今你要付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?我知道你爱画画，可以送一幅画给我吗？
我相信含泪播种的人一定能含笑收获！用心去对待，用爱去包容，用行动去感化，用尊重去倾听，用谅解去引领，解决问题的过程，将是通向幸福的起点。
