周末，美好的一天，从陪女儿晨跑开始。
六点半，陪女儿到迎宾公园跑步，晨练结束后，找一个清幽地方，她背政治，我赏那一池中通外直，不蔓不枝的莲花，并拍几张莲花亭亭净植的照片回来。
上午，我在阳台上侍弄花草，他父女俩在客厅复习古诗文，阳台与客厅相通相连。
整理花草时发现，小幸福树绿植上有黏糊糊的介壳虫滋生，于是赶紧用了介壳灵喷洒，而后一片片叶片，一根根枝条洗擦，最后给小绿植上松土施肥，这次是在根部“喂”了一个熟鸡蛋。球兰又一茬的花苞再现，开花指日可待；快团的玛格丽特小苗倒盆后状态不错，黄、粉两色小花惹人喜爱。
养花先养根，根好，植物生命状态才好，根上有营养，日后才能根深蒂固，枝繁叶茂，我们才能静等花开。
客厅的父女俩，女儿拿着目录，爸爸拿着书，当背过《小石潭记》后，爸爸问：潭中鱼可百许头（潭中的鱼大约有一百来条），皆若空游无所依（都好像在空中游动，什么依靠都没有），日光下澈，影布石上（阳光直照，鱼的影子映在石上）。佁然不动（呆呆地停在那里一动不动），俶尔远逝（忽然间又向远处游去），往来翕忽（来来往往，轻快敏捷），似与游者相乐（好像和游玩的人互相取乐）。根据他俩的解释与描述，我也偷偷地学，不由得看看我家鱼缸里鱼儿的若空游无所依的静，俶尔远逝的乐。
下午，女儿补课回来，在卧室做了一张数学卷，估计对她来说，难度不小。我在卧室的小观景阳台看闲书，我俩大约有3米的距离。我偶尔瞟她一眼，见她紧皱眉头，嘴里不时的念叨着，想起上午她背的《虽有佳肴》里的：学然后知不足，知不足，然后能自反；知困，然后能自强。近段时间，孩子的进步的确不小，从不想学数学到静下来主动学，有很多的定理需要慢慢琢磨。
养人先养心，孩子的精神状态好，内心有力量，才有克服困难的信心。激发孩子的学习动力，保护孩子的兴趣，培养孩子的责任，增加孩子的自信，是我们家长的定位所在。在家长的定位上我走了很大的弯路，通过学习教子之道的课程才明理。目前，孩子的精神状态慢慢向好，对待孩子我有花苞心态，也是静等花开。
女儿做作业，我看闲书，各做其事，算是最好的陪伴吧。
榨两杯新鲜桃汁，与女儿一人一杯，我不紧不慢地喝上几口，翻看几页闲书，读些文字，默默陪着孩子，感受着孩子的成长，也可以说我与孩子同成长，共进步！
晚上，陪孩子投实心球、跳绳练习，她爸爸陪着她一来一往撒欢地练习时，我跑步一小圈。跳绳时，女儿一下子不间断地跳100多个，让我试试，我只能跳30个。女儿做鬼脸，给哥哥发视频，我儿子给妹妹点赞，也为我长善，老妈跳30个也很厉害。^_^老娘我几十年没跳过绳，连跳30个也不简单。
锻炼满身汗，回家冲个热水澡，孩子把一天的政、史、语文文言文重温一遍，写日记，结束周末美好的一天。
