这是我印象很深的一个作文题目。要说整个初中能与它齐名的另一个作文题目，那便是《一瞥》。
初中赏过一篇同名的散文，陈老师便也让我们写了一篇。之所以印象深刻，是因为当时参加了作文比赛，素材正好能用上，且那篇写的还不错，被陈老师用来分享了。第一次写的是我的历史老师，一位性子直爽教学能力强的东北老师。这对于当时的我简直是定海神针。
而越到后来，我另写一篇《我的一个重要他人》来纪念我与陈老师时光的想法不减反增，终于在今天还是下了笔。
她是湖北人，身材娇小，语调饱满。我多次提到的她爽朗清脆的笑，是我最最忘不掉的回忆。
她一教就是三年，陪伴着我们从初入青春迈过豆蔻年华。她从没说过改那么多篇作文是多么苦，她从没说过备知识含量那么大一节节课是多么累。她只会夸我们提到的哪个点给了她新的思路新的方向，她只会笑着分享她回家路上的开车趣事。直到现在，我还记得一节课她教我们苦中作乐时说的“我开车回家就跟玩一样的嘛，你说路上无不无聊下午那个时间点还堵车，但是呢有时候别的车要插我道时候他要是礼貌我就让他过了，有的车在那按喇叭，我就不让，我就紧跟着，他怎么按喇叭我都不让，就这样玩着玩着就到家了。”我在她身上看到的，是对职业和学生满满的爱。
她的课堂知识量一定是100%足的，正因如此，也免不了犯困。初三元旦的一节课文课，我撑着脑袋在后排打盹，恰级长来找我，陈老师叫了两遍我才醒，虽然后来陈老师一点也没表现出来，可我觉得她定是发现了。
另一件事便是中考前的最后一节课。她说，最后再说一次上课吧。鞠躬行礼，我忍着开始湿润的眼眶。最后梳理知识点前，她说，就像过电影一样。我想起了她三年里数不清的陪伴，她数不清的爽朗的清脆的悦耳的哈哈大笑，她佯怒的板起脸，她忍着肩颈疼痛的愁容，亦或是她真生气时中气十足的“混账东西”……当时她娓娓道来的内容，我已记不清了，因为当时只顾着怎样偷偷的哭了。她就站在我旁边，注意到后爽朗一笑，拍拍我的头“哭什么，等下我还要讲知识点呢，别哭了哈”
中考完拍毕业照，开毕业典礼。其实心里想的是想多黏陈老师一会儿再多一会儿。毕业典礼前写了一封长长的信，塞在陈老师的包下面，记得很清楚的一句话说“陈老师，您总说您的课不够多，可是我算了算您看，三年的课有…这么多，现在您不觉得课少了吧。”派代表献花时候我说“能不能让我去给陈老师献”，虽然最后未能如愿，但台上都是陪伴过三年的老师们，也很满足。拿到优秀毕业生的奖状，大家都在找老师签名，我的奖状上，留着陈老师庄重的签名。结束了，我说陈老师，抱一下吧。她说：“要常回来看看啊”“一定。”
跟妈妈一起出校门，妈妈说，这是你最后一次走出这个学校了哦。我说我还会经常来的。“以后再回来，就是母校了，就不是你的学校了。”然后就有了现在的我，只要有调休，一定会溜进大冲，溜到她的办公桌前，说一句“陈老师我回来啦！”
回忆是记不完的。放学后乘着晚霞听陈老师讲作文，唯一的一次犯错后听陈老师疏导我……“相逢是首歌”，谁说不是呢？
