我相信，我们绝大多数人都没有学习过阅读技巧，从小学到大学，从来没有老师教过我们怎么去阅读，也就是说，我们的阅读水平还停留最基础的阶段——小学水平。读书几十年，但是连最基本的技巧都没有掌握，真是可怕的一件事！个人受到哥哥的影响，从小读书，现在大学毕业了，但是回想起来，发现自己读书虽多，但是完全没有收获，于是自己开始反思自己的阅读方法，寻找阅读方法，学习阅读方法，提升阅读能力。开始阅读《如何阅读一本书》，这是改变我阅读观念的一本书。
首先要说的是关于错误的阅读常识。第一，我们可以做到快速阅读，可以达到1000字每分钟，甚至是5000字每分钟。快速阅读能力不是天生的，通过后天的练习，是完全可以达到快速阅读水平。第二，快速阅读并不会影响理解程度，一个字一个字阅读反倒不利于理解，这个有悖于常理。第三，默读并不是一种坏习惯，通过默读可以增加理解，因为这是人类天生的特点。第四，使用阅读引导物是正确的，这看起来或许比较幼稚，但是通过使用合适的引导物，可以扩大我们的阅读区域，可以提升阅读速度。
关于读物的分类，在阅读一本书之前，对书做出分类，为什么需要分类？不同的书籍有不同的阅读目标，这样可以更合理地分配我们有限的时间。一般说来，书籍分为三类，第一是娱乐型的书籍，像小说啊，这种书籍不用话费太多的时间进行阅读，反正是寻求快乐开心吗，一般笑话都是第一次看的时候最好笑，后面再看就没有味道了；第二种书是理论型的书籍，通过论据推理得出论点，看个人是侧重推理的过程还是推理的结果；第三种书是实践型的书籍，例如《如何阅读一本书》，或者是《围棋入门》等，这种书就是要掌握其中的方法、技巧。大概分类之后，使用不同的阅读方法来阅读，以提升阅读效率。
《如何阅读一本书》中提到了阅读的四个层次，而在我自己阅读过程当中，实际上可以说的运用了两种阅读层次，首先略读或者粗读，然后精读。首先利用半个小时来大略地阅读一本书，时间是最宝贵的资源，在时间有限的前提下，而书籍是汪洋大海，无边无际，通过大略阅读来判断一本书应不应该去阅读，别人说是好书，但是对于你或许就不是一本好书，一千个读者就有一千个哈姆雷特，快速把书翻一遍，不用担心自己没有收获，偶尔停留看看，就像画画一样，不到最后是看不出画的成不成功的。在大略阅读之后，决定要阅读这本书，那么就要精读。对于精读，我是运用番茄工作法进行阅读，在此过程当中划出关键词，或者自己认为重要的句子。阅读一本书，绝不能拖太久，时间控制在一个星期之内，时间拖得太久，就会慢慢失去阅读的兴趣和信心。
最后，阅读一本书之后，思考自己有什么收获。阅读这本书之后，对你生活或者思想有什么有益的影响吗？我应该去做一些什么？对于一本书，我们或许想完全掌握书中的内容，但是这往往是做不到的，因为你不是作者，所以没有完全理解其中内容完全是正常的。阅读之后，对书本提出一些问题，也非常有用，原来你是对着整整一本书，当你提出问题，并且去寻找答案的时候，你就可以把书读薄，并且效率更高。闭上眼睛，想一下你家里或者公司有多少红色的东西，或许你想到的不多，不过当你睁开眼睛后，心里想着去寻找红色物体的时候，你会发现原来有那么多红色的物体。
赶快去提升你的阅读效率吧，不要让你你的阅读水平永远停留在小学水平，时间是最宝贵的资源，当然是对于能够把握它的人。
