李志磊校长的这一句：“心灵达不到的地方，脚步也永远达不到。”让我感触很深，只有时刻为教育，全心为孩子，不断在思考的人，才有这样的思维深度和行动力。
没接触互加之前，我没有居安思危的意识，我像一只井底之蛙一样，在井底进行着枯燥的书本知识传授，并且在井底为学生的考试成绩发愁；我还像一只温水里的青蛙一样，以为大学毕业后，考到了工作，我可以开始舒适轻松点的生活。
但是，接触互加之后，我的思想上有了很大的变化，我意识到：原来课堂还可以这样丰富，原来村小优秀老师都这么厉害，原来学生兴趣课有这么多，原来我已经成了互联网时代的“差生”。在互加，看到互联网➕教育的大势所至，看到优秀的老师们仍然坚持前行，我意识到：我不想再懒惰，也不敢再懒惰。
在今天的课中，给我印象最深的是临近退休的武建萍老师，让我非常的惊讶和敬佩，就坚持了六百多天背诵英语单词这一点也让我敬佩不已，武老师身体力行的诠释了“活到老，学到老”，在互联网大势已至的时代，武老师不断学习的态度，让我明白：不努力的人一定会被淘汰。武老师给我们年轻人敲响了警钟，给我们年轻人树立了学习的榜样。
“一边走一边准备，不是一切准备好了再上路”，我不要做“思想上的巨人，行动上的矮子”，所以，这学期开学，我也要行走在路上。虽然已经落后，但是我不怕勇敢迈步，奋起直追；虽然学校没有设备支持，但是我不会把它当做一个偷懒躲闲的借口。虽然学校师资不足，但是我不怕一个人前行。我有手机，有ipad；有互联网，有互加。所以，我要边“走”边准备，我要带着孩子们一起走进夏加儿美术，走进彩虹花晨读，走进快乐音乐，走进快乐手工，让孩子了解互联网的神奇，领略彩虹花的魔力，拥抱互加给他们的爱。
王二保小学，一个“小而美，小而优”的村小教学点，在李校长的带领下，学校的环境怡人，老师们的学习热情高涨，学生们的学习兴趣浓厚。
虽然我们学校没有他们学校的这些条件，但是“穷”有穷的乐趣。
第一，我们用勤劳美化我们的校园。
我们的校园，没有平坦的操场，没关系；没有宽阔的教室，没关系；没有健全的设施，没关系。因为我们有一双勤劳的双手，我们可以把坑坑洼洼的操场打扫干净；可以把杂草丛生的花池种上鲜花；可以把残破的桌椅摆放整齐。我们勤劳换来干净整洁的校园环境，用勤劳的双手迎接我们同样美好的校园生活。
第二，我们用欢乐包装我们的校园。
互加犹如一个多啦A梦的魔法口袋，我从里面可以拿出各种神奇的法宝来丰富孩子们的课堂，如：快乐音乐，快乐手工，夏加儿美术等。我将带着孩子一起开启神奇的互加体验。我们一起聊天，一起游戏，一起唱歌，一起舞蹈，一起奔跑，一起成长。校园里，欢歌笑语，处处都是美景。
第三，我们用书声装饰我们的校园。
朗朗的读书声是我们用来装饰校园的彩带，五彩缤纷，我带着孩子在彩虹花晨读里大声朗读，大胆表达。每天都是美好的开始，每天都是充满爱的开始。
虽然在前行的路上会有许多的磕绊，但是我却不能等待着准备好了再行动，我要做我们学校的先行者，尽早为乡村孩子带来丰富多彩的课堂；我要在行动中去找不足，而不是站在原地想可能。
相信未来，我将一“路”摸索，挑战，坚持，前行。
