第一次片区巩固练习圆满结束。是全体六年级学生的第一次涂答题卡练习，也是我的教学中的第一次电脑阅卷，收获很多。
教学整整快三年了，说时间长也不长，只经历了3年的教学春秋时光；时间短也不短，经历了1095个日日夜夜。3年时间，还记得第一次教四年级亿以内数的读法，拿起计数器教四七班的53个同学学习数位顺序表；还记得第一次教五年级下册《因数与倍数》、五十二班55个学生在期待中学习了两者的相互依存关系，如今他们已迈进了初中的大门；还记得这个学期教52个学生的第一堂数学课《分数乘法》，如今已到深秋，这一切仿佛还在昨天。
昨天举行了第一次的巩固练习，目的是练习全体六年级学生涂答题卡答题，此前他们测试都是在原位上做答。前天，我还就此花了一节课专门教学生填涂答题卡，如何使用2B铅笔正确规范做答，可是在第一堂语文素养测试中还是有很多学生不知道如何下手，什么问题都有，有拿到了答题卡按照以前的习惯一半对折，有不会涂数字的，有不写准考证号码的，…。看到这些情形，我无奈的摇了摇头，心想：我昨天不是刚刚教了你们该如何填写吗？今天就不会了，怎么就那么笨呢？学生们看到我不耐烦的样子，似乎知道了什么。教室里安静了一分钟，趁机，我再次教他们正确规范的填涂。他们似乎也懂了，安静的开始涂卡。我一一去检查核对，发现大部分学生经历了刚刚的错误，现在都已学会了。
经历刚刚涂答题卡，让我想起了一句谚语：实践是检验真理的唯一标准。昨天教了他们，他们只是用耳朵在听，并没有自己亲身实践，动手操作比听几遍效果好几倍。
晚上老师加班阅卷，我是第一次电脑阅卷，收获很多。以前总听老教师说电脑阅卷对字迹书写很严格，这次终于体会到了，也给自己增长了经验，
