作业： ① 10➕几 练习 、 认识 大于＞，小于＜
②用实物（比如筷子🥢、瓜子、花生🥜、玩具、小方块 等）展示6、7、8、9的分层（一定要去做！）
③感恩教育❤（爱的表达方式）
今天课堂上学习了 “10➕几”，并迁移到了20➕几，30➕几... 孩子对这种整十的加法有了一定的了解。因为这个内容比较简单，所以还教了孩子认识“ 大于＞，小于＜”。 对于 大于对于号，小于号，孩子并不陌生，但是经常会搞错。所以，请各位爸爸妈妈在家也多去给孩子举例子（比如说，与孩子互当小老师，让孩子比较两个数的大小，14＜19，37＞32等等），孩子在练习中会感知数量的大小，并熟悉大于号 与 小于号的应用。
以及，在孩子做题的过程中，告诉他们，不求快，只求写得好。（我们不看速度，看质量。） 孩子在幼儿阶段，我们要养成他们认真书写的习惯，以及做题目不着急，先想好再做。
昨天看到有一些宝贝发了用玩具、糖果🍬来做“8、9分层”的视频，特别棒！ 希望没做过用实物来分层的孩子，家长也能主动陪孩子来做分层！ 千万不要小瞧这个分层，这是孩子以后学习进位加法的基础哦！
感恩教育❤
今天课堂上，我还引导孩子们：向老师表达爱的方式不仅仅是打招呼、拥抱。 更是用课堂认真的表现，上课积极的思考、以及每天的进步来回报对老师的爱（孩子们自己提出坐端正、认真听、认真做作业😄）。 在家里也是一样，我们对爸爸妈妈的爱，也不仅仅只是拥抱。孩子们他自己提出了帮爸爸妈妈做家务、听爸爸妈妈的话，帮你们洗碗、洗衣服，学会整理，在学校好好学习...... （我还说到了爸爸妈妈很凶的问题，也引导孩子 爸爸妈妈凶是为了让我们变得更好，有更大的进步。就像六六老师当你们做得不好的时候，也会生气😡一样。只要宝贝们越来越好，进步越来越大，爸爸妈妈开心还来不及呢！）
这是一群很有爱，很懂事的孩子！也希望各位爸爸妈妈对自己的孩子多一些爱心❤与耐心。给孩子一些时间去成长、进步，我相信他们会越来越棒，不会让我们失望的！也希望各位爸爸妈妈多花点时间陪陪孩子，帮助他们养成良好的生活习惯 和学习习惯。在小学二年级以前，行为习惯是非常重要的！好的习惯一旦养成，会受益终身！
昨天的作业，我选了胡屹舟、林珂呈、应雨柯 宝贝的作业 当了榜样（可以让宝贝们 看看 应雨柯 的作业。只要认真、努力，每个宝贝都是有机会做榜样的！）。 他们的数字写得工整（我在写得好的数字旁打了五角星⭐），做题时有逻辑顺序。按照7、6、5、4、3、2、1的顺序来分层。😄 其他宝贝也都非常认真的完成了周末的作业，感谢各位爸爸妈妈的课后耐心辅导。 也希望各位爸爸妈妈当孩子做完作业的时候，自己及时去给他们批改，有不会的可以直接微信上问我们老师。当孩子做完时，爸爸妈妈要及时去批改，孩子有错误时，及时帮他们去改正哦！
