语录：
想过普通的生活，就会遇到普通的挫折；
想过不一样的生活，你遇到的困难别人也没
机会遇到。
峰哥说："不沟通就是缺点，沟通了就是
特点；不学习就是缺点，学习了就是特点。
坚持学习是破圈的一种方式
别让等待成为一辈子的遗憾
人生切忌用力过猛，更需要的是长期坚持
不懈的努力。
学习力就是生产力，你能花多少时间投入
在这里，再用恰当的方法去对待，你就能成
就什么事情
人生最大的幸事儿就是将你的工作和兴
趣爱好融为一体
试听一次课，叫体验凶学一个学期，叫改
善每期坚持学，叫蜕变凶别跟他人比效果，
要跟自己之前比效果，进步没有捷径，贵在
坚持
课前导入：
真正拖垮一个人的，是"用力过猛"
和自律的人在一起不会迷茫；和勤奋的人
在一起不会懒惰：和极积的人在一起不会消
沉！跟对人，选对路，做对事，比努力更重
要。
幸一个人有两个圈：①痛苦的圈②成长的圈，
坚持学习是破圈的一种方式
破圈思维是指通过不断挑战自我、突破认
知边界，走出舒适区，从而实现个人成长和
进步的思维方式。
人生不要被安逸所控制，决定你成功的是
奋斗。不要被过去所控制，决定决定你命运
的是自己。
努力学习是让自己变最强大的方法
"父懒则母苦，母苦则子惧，子惧则家衰，
家衰毁三代。父爱则母静，母静则子安，子
安则家和，家和万事兴。
学历不在是最高竞争力而持久的学习力
才是最大的竞争力。
人生有三件事儿不能等：一，教育孩子不
能等；孝顺父母不能等；成长自我不能等。
人生有两次生命：出生和觉醒。第一次出
生人人都能抓住，但是觉醒很少有人抓住
成功者：做别人不愿做的事，别人不敢做
的事，别人做不到的事
走别人不走的路，做别人不做的事，你就
可以踏上成功的捷径
孩子成长的关键因素： 擅长的，经常做的，
充满激情的
凡是有极端行为的孩子，他们都看到了自
己薄弱的地方，因为得不到认可，价值感太
低。
价值感：自认为自己没用，优势没有发挥
出来
课程重点内容具体分析：发现孩子优势的
九种方法：1．写下孩子的优点。2．关注孩子的
性格优势3．观察孩子的日常行为 4．关注成
长的关键要素5．发现先天优势，挖掘成长优
势 6．积极心理。
五，发现先天优势，挖掘成长优势
当人和人之间最大的区别：思维模式，行为
模式和语言模式。
先天是具备的，后天是可以改变的。命是
定的，运是可以改变的。
用后天努力弥补先天不足，同样可以创造
成就
要想享受别人不能享受的享受，你就要承
受别人不能承受的承受。
当你承受了别人不能承受的承受，你才有
可能享受别人不能享受的享受
积极的思维就会有积极的循环，最后才有
积极的生活。
要想得到别人不能得到的东西，那就付出
别人不能付出的努力
不要羡慕别人家孩子优秀，而要看看父母
给孩子提供多少资源和帮助 。
六，积极心理
业积极的思维，就有积极的循环，就会有精
彩的生活。
例：幸亏只是鞋跟断了没把脚崴了
消极的人认命，积极的人改变
学 学历不在是最高竞争力，而持久的学习力
才是最大的竞争力
凡是能赚大钱的，他心里想的都不是钱而
是事，他是想如何帮别人解决问题
与其拼命赚钱，不如让自己变得值钱
怎么赚到钱？想办法让自己升职
你为什么会把雨伞高高举起，因为它能为
你遮风挡雨！
赚钱是好事，太想赚钱就不是好事。钱，
不是赚来的。越想赚钱的人往往就越赚不到
钱
每个人都有眼睛，但不是每个人都有眼光
有眼睛不一定有眼光，有脑袋不一定有思
维
业长 长了眼睛不能让你有好生活，有了眼光才
会让你有好生活。眼光一定是学来的不是凭
空来的
人的思维决定了你的行为模式和语言模
式
世界上所有的稳定关系，都离不开等价交
换
当人与人交往，最长久的关系：等价交换
业人没有吃饱，就只有一个烦恼；人一旦吃
饱了，就有无数个烦恼
长了眼睛，不能发现别人的优势，有了眼
光才能发现孩子的优势。
当你怕别人把你的东西抢走的时候，说明
你不自信了，深耕自己才是最重要的。
缺乏自信的人，最稀缺的能力是深耕自己
心里有光的人，你的生活就充满无限希
望；心里阴暗的人，你的生活就会充满各种
挑战和问题。
不会游泳的人，换游泳池是没用的
在好的学校也有差学生，在差的学校也有
好学生。
教育好自己的孩子，是你最重要的事业
业人只要活在这个世界上，都是有压力的，
没有压力的人生并不存在。
穷人家孩子富养．富人家的炫富。
如果你想毁掉一个孩子，就给他一部手机
业深耕自己，就是一个人最大的远见
爱的没有原则了，应该让孩子受点苦
业物质上的丰富造成精神身上的匮乏
业没有原则的父母，养不出有规矩的孩子
溺爱： 溺就是淹没。
幸福的家庭，夫妻关系永远是第一位
好婚姻才有好家庭，好家庭有温暖才能培
养出好孩子
不生气就等于不生病多学习就问题解决
了
如果你不能像水一样温柔，你就会像玻璃
一样支离破碎
业学习不付费，永远学不会；免费的是最贵
的。
