#缘起#
今天上午，看到一个头条新闻，北大的博士，深圳大学的讲师， 因疫情期间，需网络教育却交不起网络费，写信向学校求助........下午，自己在学习粥左罗提升思维力的一个课程，联想到 粥左罗在一个分享中，提到他曾经只是一个很普通的二本毕业生，毕业后摆地摊 ，住地下室......现在，他已经开了一个新媒体的公司，年入应该有千万吧。个体与个体故事的碰撞，也会带给我们不一样的思考。
#启示#
1.每个人的商业模式是不一样的，发现身边很多高学历的朋友，毕业之后，更多选择进入体质内工作，（公务员、科研机构、高等院校），大家用一份时间换取一份收入，（这份收入并没有传闻中的高，除了深圳、江浙等地区）。也有两三个朋友选择自己开个小的创业公司，（当然，也承担了更大的风险）撬动他人时间，赚钱更多的收入。
2.分享方裳老师的一段话 ：良好的教育水平是一个人可以阶层向上流动的重要工具，这里的教育水平可以分为学历教育水平和真实教育水平。最后真正决定一个人向上流动的是真实教育水平，也就是真实的认知能力，书面和口头表达等综合的知识吸收和输出的能力。
3.联想到一个北大女生的一句话：如果10年后，我的标签只有北京大学大学，那是自己的失败。
#践行#
1.要有多远化的收入，自己也是风险规避型的人，一毕业就选择进入高校、科研机构工作，用一份时间换取一份收入。最近，自己也在思考自己的赚钱模式，开始大量看财富方面的书籍 ，也报了一些老师的课程，要充分利用上班之外的8小时和周末的时间，开启自己的另一番事业。运用自己的专业技能和知识，增加自己的收入渠道。
2.要提升自己的综合能力，这1年要重点培养自己的写作能力，通过每日输入来倒逼自己要不断有高质量的输入。
3. 要不断精进自己，不管过去多高学历，只代表过去，要在工作中修炼，在生活中成长，每一年都有新的收获与成长。
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