这次的正面管教和以往不同，这次的时间改到了下午，我们的课程也到了结尾，感谢侯爸待给我们的这些内容。
弟弟每晚近11点甚至更晚才入睡，为了调整他的作息，我尽量让他早点上床（9:30-10:00）。上床后，讲故事，玩、搂搂抱抱，虽然10:30左右才睡，但我也觉得小有成就。我想，下一步能调整到10:00左右入睡就更好了。
昨晚弟弟吃完晚饭7:40下楼玩，快8：40了，弟弟和别的小朋友还在滑梯上欢声笑语，让他现在回家？难度不小。我开始思忖，脑子里一片空白，闪现出“正面管教”语言。我心想，随便说吧，只要达到目的就好。我凑到弟弟跟前说：
“今天你吃饭特别快，下楼玩的时间也很早，我们也得早点回去，这样你才能早点洗澡，还是看会电视，你来选择，是5分钟后回去？还是10分钟后回去？”
“我要20分钟以后回！”果然进展不顺。
我继续：“20分钟太久了，要不11分钟吧？”
弟弟讨价：“12分钟。”
“好，12分钟！”我生怕弟弟反悔，赶紧回去。
很多学习“正面管教”的家长说，用正面管教方式说话很不习惯、很不自然。我也有这样的感觉，但我没有放弃，坚持下来。现在我发现，如果我们克服了最初的不适应，把正面管教的思维和语言教给孩子，孩子就会养成正面思维惯势，说出正面语言
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