（初中一年级写作）
月光悄悄洒下，几阵冷风吹进书房，几声生涩的笛声飘荡而出。这几声跑调，卡顿的声音吹得窗外刮起大风，树叶哗啦啦掉落。
我对坚笛的信心如同这些掉落的残叶，望着日程上近在咫尺的竖笛考试，我只能低头默默叹气。
第二天，音乐课上老师给我们20分钟自己练习，然后进模拟测试。这20分钟，对我来说是无比煎敖，那一串串数字对我来说十分陌生。看着手上的谱子和竖笛，我心中充满无奈。听到教室里此起彼伏，yaomo他人，不是忽然产生的，而且一直都有。一阵流畅的笛声从我身后传来，这声音如清澈的流水顺着曲调倾下。我回过头，原来是小宸，她不仅演奏得丝滑，她还能脱谱。只见她闭着眼睛，身体随着曲调轻轻晃动。她的演奏是多么轻松又陶醉啊！我暗暗下决心要向她一样优秀。
首先，我要把谱子背会。午饭排队时、课间、晚自习写完作业后、宿舍里……鲁迅先生曾说过，时间就像海绵里的水，挤一挤就有了。我利用碎片化时间，一天就背会了。
谱子虽背会了，但我节奏仍总跟不上，音凋时高时低，甚至有时单个音都吹准。无论怎么练习，丝毫没有进步。转眼间，距离比赛还有7天，我十分担忧。与其于自己探索，询问专业的深资老师也许更好。"你之前一直都机械的练习，"音乐老师指导到，"没有真正理解音乐的韵律和情感，你永远也无法吹好一首曲子。"老师不仅教我如何将情感融入音乐，还纠正我的吹奏技巧。
最后，就是有方向的练习。结合老师指导，我静下心来，聆听每一首曲子的意境，感受每一个音符的情感。我更加刻苦的练习，每天反复琢磨一个细节，甚至在睡前也会在脑海里回忆一遍曲调，想象我演奏的样子。我逐渐找到了感觉，音质在不知不觉中提升。
终于，考试的日子到了。那是一个阳光明媚下午，在考试前，我尝试和小宸合奏。一个个音符从笛子中传出，沿着曲调弯沿远去，如同一阵阵烈日中的清风。我第一次完整地吹完整首曲子，还是与我的榜样一起吹奏，没有任何差错！音乐在空中回荡，我感受到前所未有的成就和白豪，我便自信得走进考场……
风过林捎，骄阳似火，鸟儿鸣唱，我取得了满分的好成绩。从那以后，我更加自信地吹奏竖笛，每一次的演奏都充满情感和韵味。我也明白了，其实我也很棒，像小宸一样优秀；除了竖笛，我更棒在有对困难的克服与挑战的勇气。我相信在未来我会继续突破困难，做更棒的自己！
