娃的英语学了1~2年，可还停留在蹦单词的阶段，不会说完整的英语句子。我们可能会觉得，是不是单词量不够？然后就开始背单词，积累单词。
可是，背了单词之后又发现，单词是认识了很多，见到动物水果都能说出来，但依然说不出一句完整的英文句子啊？
那是不是因为固定句式不熟，背得不够多，然后就开始去背固定的搭配，固定的句式。结果呢，句子能说，但说的都是背过的句子，没有背的不会说？扎心了！
词汇，短句，固定搭配对英语学习当然是很重要的基础。但是，为什么背了那么多单词，背了那么多固定的搭配和句子，结果孩子依然不能用完整的句子自由表达？有没有什么方法，可以让孩子学会说完整的英语句子？当然有。
1. 一个工具图，帮助孩子轻松说完整的英语句子
很简单，我们只需要借助一个工具图，那就是句子项链图，就可以轻松的让孩子学会说完整的英语句子。
孩子不会说完整的句子，最重要的，也是最根本的原因，是孩子没有形成英语语言句子的逻辑结构思维。
当我们从最根本的底层逻辑，去看英语语言的句子表达逻辑，就会发现，尽管英语的句子句式变化多样，也有很多的长句，难句，还有什么定语从句，状语从句...但是英语句子的核心基本结构，是稳定的。
孩子掌握了英语句子的核心结构，就能自己串词成句，说完整的英语句子。从而帮助形成英语语言句子的逻辑思维，提升英语语言思维，用英语自由的表达自己想要说的内容。
对于低年龄段的孩子，如果我们跟他们去讲句子结构，什么主谓宾，这些抽象的东西，孩子不容易理解。
OK，那我们就用一种具体形象的图形- 句子项链图，让孩子看见，英语句子就像珍珠项链一样，是串起来的。
每一个英语单词，就是一颗珍珠。每一个完整的英语句子，就是一条串好的珍珠项链。我们只要把每一个单词或词组，按照一定的顺序，一一串起来，就可以轻松地串成一个完整的英语句子，就能轻松地说完整的英语句子啦。
2. 具体要怎么串，按什么顺序串呢？
很简单。 在英语语言里，一个完整的句子，都是由两颗珍珠串起来组成的。
这两颗珍珠分别是: who 和 do
第一颗珍珠: who
这颗珍珠是在句子的最开头。Who ，告诉我们这个句子说的是谁，也就是句子的主人公。
第二颗珍珠: do
这颗珍珠紧跟在who的后面，它告诉我们主人公who 做的动作。也就是说do 是动作词。
看到这里，大家应该很熟悉吧，这不就是我们英语句子结构的主语+谓语吗？
对的，就是我们语法上说的主语+谓语。
那大家可能疑惑，为什么不是主谓宾呢？
因为，不管是主谓宾，还是主系表，还是主谓双宾，主谓宾补，其核心都少不了主谓这两个部分。
谓语后面接什么，也完全取决于谓语动词。它们都是在主语+谓语这个基础上去延伸展开的。
所以，在这里我们从最底层的主语+谓语结构开始。我们把这些难懂的抽象的语法术语，用孩子容易理解的，具体形象的图画的方式，让孩子轻松理解。
在英语语言里，一个完整的英语句子，就是按照who + do 这样的顺序串起来的。这就是英语句子最基本的单词排序。是不是超级简单呀。
我们说一个完整的英语句子，就要先有who，然后是do.
其实who+do 是我们人类的心理，而语言是人类心理思想的一个表现。也就是说，who+ do 是我们人类语言的一个基础的逻辑思维，而英语语言也是一样的。
孩子掌握
who+ do这个最基础的底层的句子组成方式，把这两颗珍珠串起来，就可以开始说完整的句子啦。
孩子熟练掌握who+do 之后，就可以在这个基础上，去延伸拓展
where，when，why，how这些部分，是很灵活的，可以根据表达的需要，放在句子开头，或中间插入语。
3. 会串珍珠项链，就能说完整的英语句子
我们用孩子最喜欢的游戏的方式跟孩子一起去玩。比如孩子已经认识了家庭成员，还有一些动物水果等这些英语单词，把这些英语单词全部打印出来，装在第一个珍珠盒子里，这个盒子贴上一个who，代表这个珍珠盒里面装的所有的珍珠，都是可以表示who的。
第2个珍珠盒子，装的是日常吃，喝，拉，撒，玩，唱，跳等这些孩子的日常行为动作词。
把这些日常行为动作词全部打印出来，装在第2个珍珠盒子里，在盒子贴上who. 两盒珍珠准备好了，按从左到右的顺序排好，因为句子也是从左到右的顺序。
接下来就可以跟孩子一起玩silly sentence的游戏。两个人一起猜拳，或者是扔筛子。
赢的一方，先从第1个珍珠盒里，抽一个珍珠单词。排在第一位。
接着，从第2个珍珠盒，抽一个珍珠单词。排在第二位。
这样，把两颗珍珠单词排在一起，孩子一边看一边说，说的就是一个完整的句子啦。
需要提醒的是，因为动词有第三人称单数，以及时态的变化，所以在孩子刚接触的时候，我们要统一人称和时态。等孩子熟悉了同一种人称，时态后，再一步一步去做深入拓展。
记住，不要贪多贪难，除非孩子已经熟悉掌握了时态，人称单复数变化，再去做综合的练习。一点一点积累，一步一个脚印走，这样子做起来，孩子对串词成句这样的句子结构的掌握，对句子的整体理解，也会更加踏实，更加牢固。
赶紧动起来吧，和孩子一起玩串词成句的游戏。
每天玩10分钟，坚持21天，孩子一定能够自己创造出属于自己的新句子，而且孩子也会非常有成就感，因为他能够用完整的英语句子表达自己想说的内容。用英语自由表达的感觉真的非常棒。
